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六步课堂教学模式 一、“六步课堂教学模式”简述 六步课堂教学模式就是教师引导学生通过自主学习、合作学习、探究学习， 进行主动的知识构建的教学模式。这种教学模式是教师以集体备课的形式形成 的导学案为载体，引导学生在总体教学目标的宏观调控下，通过自主学习，完 成学习任务。整个教学过程都将“自主、合作、交流，展示、反馈、释疑”贯 穿始终。 从教学地位上讲，，学生的主体地位得到体现，教师的主导作用得到发挥， 彰显了学生的个性，释放了学生的学力，有效地克服学生厌学现象。同时也提 高了教师的教研能力，有利于教师专