基因控制生物的性状.pptVIP

第二十八页，共三十九页，2022年，8月28日 转基因食品 第二十九页，共三十九页，2022年，8月28日 转基因药品 第三十页，共三十九页，2022年，8月28日 转基因生物 把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到某种生物的基因组中，培育出的生物称为“转基因生物”。 课外交流:上网查阅有关转基因生物的现状,有什么潜在风险. 第三十一页，共三十九页，2022年，8月28日 这节课我们收获了什么…… 第三十二页，共三十九页，2022年，8月28日 本堂小结： 1、遗传与变异 2、性状、相对性状的概念 3、基因决定生物的性状 4、转基因生物 第三十三页，共三十九页，2022年，8月28日 1.生物的子代总有许多特征像自己的父母，是父母直接把性状传给了后代吗？ 不是直接传递了性状，而是父母通过生殖细胞把自己控制性状的基因传递给了后代，在后代的个体发育中，基因控制生物的性状，从而表现出许多与父母相似的性状。 第三十四页，共三十九页，2022年，8月28日 2.生活中我们会发现有些双胞胎非常相似，而有些双胞胎却差别很大，你知道其中的奥秘吗？ 3.在农业生产中我们会发现，同一品种的小麦，种在不同的土地里，长势不同，说明了什么 双胞胎有同卵双胞胎和异卵双胞胎两种情况，同卵双胞胎的遗传物质相同，控制的性状表现相同，故非常相似；异卵双胞胎的遗传物质不同，控制的性状表现不同，故差别较大。 说明生物的性状除了受基因控制外，同时还受环境因素的影响。 第三十五页，共三十九页，2022年，8月28日 练习巩固 1.在生活中，有人评论“她简直就是她母亲的翻版”，这句话揭示的现象是 （ ） A进化 B变异 C遗传 D遗传和变异 2.“一母生九子，连母十个样”这句话说明的生物现象是 A遗传 B变异 C生殖 D 发育 （ ） 3.下列各项中属于相对性状的是 （ ） A山羊的毛较少，绵羊的毛较多 B公鸡的肉冠有玫瑰冠和单冠 C小红和小琳都是双眼皮 D小张长的较高，小明长得较瘦 B B C 第三十六页，共三十九页，2022年，8月28日 练习巩固 4.下列属于相对性状的是（ ） A、豌豆的紫花和白花 B、小麦的抗倒伏和抗锈病 C、人的直发和黑发 D、兔子的长毛和狗的短毛 E、兔子的白毛和猫的白毛 F、人的单眼皮和双眼皮 G、豌豆的高茎与矮茎 H、金鱼的红眼与黑眼 A F G H 第三十七页，共三十九页，2022年，8月28日 学习目标： 1.通过生活现象让学生总结出遗传和变异的概念。 2.通过观察分析图片资料能解释性状和相对性状的概念，能回答有关问题。 3.通过分析转基因鼠的实验，知道生物的性状是由基因控制的。进一步关注转基因技术给人类带来的影响。 第三十八页，共三十九页，2022年，8月28日 LOGO 基因控制生物的性状 第一页，共三十九页，2022年，8月28日 图2 卷舌 1、能卷舌 2、不能卷舌 图3 拇指竖起时弯曲情形 1、挺直 2、拇指向背面弯曲 图1 耳垂 1、无耳垂 2、有耳垂 图 4 双眼皮与单眼皮 1、双眼皮 2、单眼皮 第二页，共三十九页，2022年，8月28日 课外调查 自 己 父 亲 母 亲 祖 父 祖 母 外 祖父 外 祖母 耳垂 有 √ √ √ √ 无 √ 上眼睑 双 √ √ √ √ 单 √ 酒窝 有 无 √ √ √ √ √ 舌由两侧向中央卷曲 能 √ √ √ 否 √ √ 大拇指向背侧弯曲 能 √ 否 √ √ √ √ 用手习惯 右手 √ √ √ √ √ 左手 第三页，共三十九页，2022年，8月28日 父亲双眼皮，儿子双眼皮；父亲习惯用左手，儿子习惯用右手，分别说明了生物的什么现象？ 提示：遗传现象；变异现象。 请用自己的语言说说什么是遗传什么是变异 第四页，共三十九页，2022年，8月28日 遗传(heredity) ——亲子间的相似性。 变异 (variation) ——亲子间和子代个体间的差异。 第二章 生物的遗传和变异 第五页，共三十九页，2022年，8月28日 第六页，共三十九页，2022年，8月28日 第七页，共三十九页，2022年，8月28日 亲子间的相似性 第八页，共三十九页，2022年，8月28日 遗传 第九页，共三十九页，20