特色课堂教学模式.pdfVIP

特色课堂教学模式 运用什么样的教学方法和教学模式，能够全面提高教学质量，实 现课堂效益最大化，是我们教育工作者普遍关注的问题，也是新课程 改革迫切要求我们深刻探究的重大课题。 一是有利于处理好教和学的关系。过去教师备课，主要是备教不 备学，写教案不写学案，研究教学不研究学法，课堂教学是“以教为 本”，而不是“以学为本”。但是，教学规律和经验表明，学习主要 是学生自己的事，学生的知识和能力最终是靠学生自己建构起来的， 而不是靠教师“装”进来的。教师全部教的活动，对学生来说，只是 一种外部条件或外在控制机制，这