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如何打造初中数学高效课堂 浅析如何打造初中数学高效课堂 关键词:高效课堂;初中数学;策略 一、前言 近几年来，我国的很多初中学生视野比较狭窄，其信息量也是比较闭塞的，导致了很多的初中学生不能够充分的重视数学课堂教学，不能及时有效地和数学教师进行沟通和交流。想要改善这些问题，就必须得要求教师要在教育教学过程中找到突破口，将学生素质全面的提高。在当今，我国实施新课程标准为初中数学高效课堂教学工作带来了一些有利的因素，新课程改革主要以素质教育为根本目标，实现学生的全面发展为目的进行教学。因此，探析初中数学高效课堂教学就显得非常重要。 二、初中数学高效课堂教学存在的问题 (一)课堂上氛围沉闷 “以学生为主体”是当今我国教育所倡导的教学理念之一，而传统的教育教学模式与这种理念很不相符，在数学课堂教学过程中，教师扮演的角色仍然是讲台上权威的领导者，几乎或者几乎很少走到学生的中间考虑问题，与学生进行亲密的学习交流和探讨。这样就造成了学生和教师之间的关系走向了“两极分化”，很不利于学生的学习，也在很大程度上影响了教师的教学模式以及去认真地教学生们学习数学这门课程。 (二)学生对数学课兴趣不足 在我国，很多数学老师存在很多传统的教学方法，在讲课方法上 存在弊端和问题，直接导致了学生对数学课失去了兴趣。一方面，数学课效率不高，另一方面，学生对数学课很不重视，鱼龙混杂，把数学课当作是一门“