(2023秋)冀教版四年级数学上册《 数一数，找规律》PPT课件.pptxVIP

冀教版 数学 四年级 上册数一数，找规律探索乐园9 课前导入小朋友，你能回忆起来吗？植树问题：1.我们学会了两头如果都种数，那么种树的棵树就是全长÷间隔长度+1。2.两头如果都不种数，那么种树的棵树就是全长÷间隔长度-1。 九折八五折探究新知（1）数一数一共有几条线段。你是怎么数的？ 九折八五折我和红红的做法不一样……我这样数。一共有3+2+1=6（条） 九折八五折（2）数一数，照样子完成下表。你发现了什么规律？12+1=34+3+2+1=10 （3）根据发现的规律判断：如果线段上有6个点，一共有几条线段？有10个点呢？6个点：5+4+3+2+1=15条10个点：9+8+7+6+5+4+3+2+1=45条 1.（1）数一数下面的图中各有几条射线、几个角，填在下表中。课堂练习图 号射线的条数角的各数①②③④213346510 （2）观察上面的统计表，你发现角的个数和射线的条数有什么规律？角的个数=射线条数×（射线条数-1）÷2图 号射线的条数角的各数①②③④213346510 2.数一数下面的图中各有几个三角形。361015 3.数一数下面的图中各有几个长方形。3910 4.含有 的正方形有（ ）个。用不同颜色的彩笔描出来。有5个 这节课你们都学会了哪些知识？1.我们学会了线段数=点数×（点数-1）÷2。课堂小结2.我们也学会了角的个数=射线条数×（射线条数-1）。 义务教育冀教版四年级上册探索乐园第九单元第2课时 数图形中的学问 复习导入AD可以测量出长度。一条线段有两个端点， 探究新知BCAD（1）数一数一共有几条线段。你是怎样数的？ BCAD我这样数。①②③④⑤⑥3＋2＋1＝6（条） 我和红红的数法不一样……BCAD①②③④⑤⑥ （2）数一数，照样子完成下表。图形线段上的点数线段的条数2343＋2＋1＝65ABABCABCDABCDE12＋1＝34＋3＋2＋1＝10你发现了什么规律？ （3）根据发现的规律判断：如果线段上有6个点，一共有几条线段？有10个点呢？如果线段上有6个点，一共有：5＋4＋3＋2＋1＝15（条）如果线段上有10个点，一共有：9＋8＋7＋6＋5＋4＋3＋2＋1＝45（条） 练一练(教材P97 T1)1.（1）数一数下面的图中各有几条射线、几个角，填在下表中。①②③④①②③④图 号射线的条数角的个数234513610 ①②③④图 号射线的条数角的个数234513610（2）观察上面的统计表，你发现角的个数和射线的条数有什么规律？小组讨论，全班交流。 (教材P97 T2)2.数一数下面的图中各有几个三角形。361015 (教材P97 T3)3.数一数下面的图中各有几个长方形。3918 (教材P97 T4)4.含有 的正方形有（ ）个。6 课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获?