六年级上册数学【教学设计】-6.9 纳税丨苏教版.docxVIP

六年级上册数学教学设计-6.9 纳税 | 苏教版 一、教学内容 1.教材要求 本节课是苏教版六年级上册数学课程的第9个单元，第2课时。主要内容是：纳税。 2.前置知识 学生在学习本节课前需要掌握： 小数与百分数之间的转换； 百分数的应用。 3.学习目标 本节课主要目标是： 理解纳税的概念和意义； 掌握如何计算个人所得税，并根据实际情况进行模拟计算； 培养合理运用个人所得税知识的意识。 二、教学重点和难点 1.教学重点 理解纳税的概念和意义； 掌握如何计算个人所得税。 2.教学难点 如何运用个人所得税知识； 如何根据实际情况进行模拟计算。 三、教学方法及过程 1.教学方法 讲述法； 问答法； 探究式教学。 2.教学过程 （1）导入 通过问答交流的方式，让学生感性认识纳税的概念和意义（5分钟）。 （2）讲解 讲解纳税的概念、种类、计算方法等内容，并结合实际情况进行模拟计算，让学生能够真正掌握个人所得税的运用（25分钟）。 （3）巩固和拓展 通过小组讨论、互动问答等形式，巩固学生对个人所得税的理解和运用，提高他们的思维能力和实践能力（20分钟）。 3.教学反思 这节课采用了多种教学方法，力求让学生充分参与，通过实际操作来提高学生的实践能力。同时，也要求学生在听讲的同时能够主动思考，提高他们的思维能力。整个课程过程中，学生的表现都比较积极，他们也能够比较快地掌握相关知识和技能。