15分享真快乐 第2课时（教案）-部编版道德与法治一年级下册.docxVIP

15分享真快乐 第2课时（教案）-部编版道德与法治一年级下册 教学目标 了解分享的概念； 掌握分享的好处； 培养孩子分享的意识和能力； 培养孩子的互助精神。 教学重点 分享的概念和好处； 培养孩子分享的意识和能力。 教学难点 培养孩子的互助精神。 教学准备 《道德与法治》一年级下册课本； 黑板、粉笔。 教学过程 1. 导入新课 引导学生回顾上一课学习的内容，并询问孩子分享的经历，引出本课内容。 2. 学习新课 呈现课文 呈现课文并读一遍，帮助学生了解课文内容。 解析课文 解析课文中的内容，帮助学生理解分享的概念和好处。 讨论分享的好处 引导学生思考，讨论分享的好处，如增进友谊、培养互助意识等。 小组活动 将学生分为若干小组，让他们交流分享经历，并让每个小组分享一下。 3. 巩固练习 情景表演 组织学生进行情景表演，体验分享带来的快乐和好处。 思考题 出示思考题，让学生思考并回答，例如： 分享给别人的时候，你觉得最快乐的是什么？ 你在学校或家里有什么东西可以分享给他人？ 4. 课堂总结 总结本课内容 对本课所学的内容进行总结，并进一步强调分享的好处和重要性。 布置课后作业 作业：写一份小文章，介绍一个自己分享快乐和好处的经历。 教学反思 通过教学实践，学生对分享的概念和好处有了更深刻的理解，课程设计充分考虑到了学生的认知特点和行为特点，促进了学生自身的成长和发展。在实践中，可以适当增加一些游戏、小活动等互动环节，进一步激发学生的兴趣与参与度。