《”探界者“钟扬》教学案++2022-2023学年统编版高中语文必修上册.docxVIP

高 高一语文 第PAGE \* Arabic 1页（共NUMPAGES \* Arabic 9页） 《“探界者”钟扬》教学案一 DA D A C B 1. 积累重要字词，梳理钟扬的主要事迹，概括其伟大的精神品格。 2. 关注文中相关的细节描写，学习本文以言写人、正侧面结合的写作手法。 3. 学习钟扬认真负责的工作态度和高尚无私的爱国情怀，树立正确的人生观与价值观。 备 注 【教学过程】 导 “超越海拔六千米，抵达植物生长的最高极限，跋涉十六年，把论文写满高原。倒下的时候双肩包 里藏着你的初心、誓言和未了的心愿。你热爱的藏波罗花，不屑于雕梁画栋，只绽放在高山砾石之间。”这是“感动中国”人物钟扬的颁奖词，今天我们就一起走近他，了解他。 二、议 【分区一】学习目标：积累字音、字形等基础知识 1.下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是(　　) A.收敛(liǎn)　 奇葩(bā)　 原核(hé)　 拟南芥(jiè) B.调侃(kǎn) 撰写(zhuàn)??奠定(jiàn)? 脑溢血(yì) C.悲怆(càng)??婉拒(wǎn) 担当(dāng) 毛坯房(pēi) D.跌宕(dàng)??戛然(jiá) 屋脊(jǐ)?? 超负荷(hè) 【答案】D 【解析】A项，“奇葩”的“葩”应读“pā”；B项，“