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精品 精品 word. 最新文件 仅供参考已改成word 文本 方便更改 赠人玫瑰，手留余香。 【温馨提示：表格填好后另存时切记要更改文件名】为班别名称。 后进生转化情况档案表（1） 上学期操成绩评行定中待达中待达中中中良表违反纪律，态度傲慢，脾气冲动，上课爱搭话，心胸狭隘，爱较真，学习不认真。 上学期 操 成绩评 行 定 中 待 达 中 待 达 中 中 中 良 表 违反纪律，态度傲慢，脾气冲动，上课爱搭话，心胸狭隘，爱较真， 学习不认真。 现 后进生类型：A、思想后进生（ ）、B、学习后进生（ ）、C、思想学习后进生（ √ ） 思 语 数 英 美 音 体 自 社 电 心 品 文 学 语 术 乐 育 然 会 脑 理 1 / 7 精品 精品 word. PAGE PAGE 2 / 7 转 1、上课经常提醒他认真听课，养成良好的学习习惯。 2、与其家长沟通，共同制定措施。在班上指定好他的帮助对象，随时监化 督他的学习。 3、对他的学习漏洞及时辅导、补救。工 4、尊重信任他，让他知道有人理解。 5、发现他的闪光点，耐心教导。作 6、多点与他心平气和地沟通。 7、遇 到 事 情 ， 先 与 他 慢 慢 了 解 ， 再 进 行 责措 罚。 班主任： 2016 年 6 月 工作部主任： 2016 年 6 月 施 学 1、上课能基本按老师的要求听课。 2、作业质量有了一定的提高。 年 3、基础知识的运用还是有点薄弱，还要继续转化。 4、待人处事的态度有所改变。 鉴 5、在冷静的情况下能够安静听老师训话。 班主任 2016 年 6 月 定 结论 工作部主任： 2016 年 6 月 说明：1 、“后进生类型”用“√”表示； 、“表现”要详细填写学生原来的表现（守纪、学习或其他）； 、“ 转化工作措施”要写明你将采取什麽措施来转化后进生； 、“转化工作情况”要详细反映每次个别谈话的时间、形式、内容及家访情况； 、“学年鉴定”要写出转化结论（进步、进步不大、退步）和转化后的表现； 、本表是学生档案材料，不向家长或学生公开。 后进生转化情况档案表（2） 上学期操成级评行表纪律不严，上课爱搞小动作，学习不认真，爱说别人，同学不喜欢和她玩。现后进生类型：A、思想后进生（ ）、B、学习后进生（ ）、 上学期 操 成级评 行 表 纪律不严，上课爱搞小动作，学习不认真，爱说别人，同学不喜欢和 她玩。 现 后进生类型：A、思想后进生（ ）、B、学习后进生（ ）、C、思想学习后进生（ √ ） 思 语 数 英 美 音 体 自 社 电 劳 品 文 学 语 术 乐 育 然 会 脑 动 定 中 待 待 待 中 中 良 中 达 达 达 转 1、上课经常提醒她认真听课，养成良好的学习习惯。 2、与其家长沟通，共同制定措施。在班上指定好她的帮助对象，随时监化 督他的学习。 3、对她的学习漏洞及时辅导、补救。 工 4、及时给予精神物质的奖励，以进步的快乐克服自身的缺点。 5、鼓励同学多点帮助她。 作 6、发现她闪光点，唤起自尊心。 7、晓之以理，增强她分辨是非的能力。 措 班主任： 2016 年 6 月 工作部主任： 2016 年 6 月 施 学 1、上课能基本按老师的要求听课，有时还是会讲下话。 2、作业质量有了一定的提高，会认真背书。 年 3、基础知识的运用还是有点薄弱，还要继续转化。 4、待人处事较明白事理。 鉴 班主任： 2016 年 6 月 工作部主任： 2016 年 6 月 定结论 说明：1 、“后进生类型”用“√”表示； 、“表现”要详细填写学生原来的表现（守纪、学习或其他）； 、“ 转化工作措施”要写明你将采取什麽措施来转化后进生； 、“转化工作情况”要详细反映每次个别谈话的时间、形式、内容及家访情况； 、“学年鉴定”要写出转化结论（进步、进步不大、退步）和转化后的表现； 、本表是学生档案材料，不向家长或学生公开。 后进生转化情况档案表（3） 上学期操成级评行违反纪律，上课不断走神，心胸狭隘，小气，爱较真，学习不认真。表现后进生类型：A、思想后进生（ ）、B、学习后进生（ ）、C、思想学习后进生 上学期 操 成级评 行 违反纪律，上课不断走神，心胸狭隘，小气，爱较真，学习不认真。 表 现 后进生类型：A、思想后进生（ ）、B、学习后进生（ ）、C、思想学习后进生（√ ） 思 语 数 英 美 音 体 自 社 电 劳 品 文 学 语 术 乐 育 然 会 脑 动 定 中 待 待 待 中 中 中 中 达 达 达 转 1、上课经常提醒他认真听课，养成良好的学习习惯。 2、与其家长沟通，共同制定措施。在班上指定好他的帮助对象，随时监化 督他的学习。 3、对他的学习漏洞及时辅导、补救。 工 4、及时给予精神物质的奖励，以进步的快乐克服自身的缺点。 5、鼓励他与同