第3课时　三角形相似的判定定理2.pptxVIP

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第3课时三角形相似的判定定理2

要点感知基础掌控能力掌控素养掌控

九年级数学上册沪科版

课时掌控®

远成文化教辅丛书

第3页

光

要点感知

如果一个三角形的两条边与另一个三角形的两条边对应成比例，并且夹角相等,那么这两个三角形相似.

要点感知基础掌控能力掌控

九年级数学上册沪科版

课时掌控®新学派教辅丛书

第4页

素养掌控

①知识点：两边成比例且夹角相等的两个三角形相似

1.如图，在△ABC中，AB=6,AC=8,BC=9,将△ABC沿图中的线段剪

开，剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是(B)

AA

3.52

BcB3

CD

要点感知基础掌控能力掌控素养掌控第5页

34

BCA

基础掌控一对点练

九年级数学上册沪科版

课时掌控®新学派教辅丛书

A

BL

3

4

B

A

C

C

2.如图，AD·AB=AE·AC,∠ADE=80°,∠A=60°,则∠B的度数为

(A)

A.40°

B.60°

C.80°

D.100°B

课时掌控⑧新学派教辅丛书

要点感知

能力掌控

素养掌控

基础掌控

3.如图，AB,CD交于点0,且OC=45,OD=30,OB=36,当OA=54时，

△AOC∽△BOD;当OA=37.5时，△AOC∽△DOB.

要点感知基础掌控能力掌控

课时掌控

新学派教辅丛书

素养掌控

B

4.[核心素养·推理能力]如图，在△ABC中，已知AB=AC,D,E,B,C

在同一条直线上，且AB²=BD·CE,求证：△ABD∽△ECA.

E

∴△ABDn△ECA.

证明：∵AB=AC,

∴∠ABC=∠ACB,

∴∠ABD=∠ACE.

∵AB²=BD·CE,

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课时掌控新学派教辅丛书

BD

AB’

BD

AC’

.AB

CE

AB

CE

能力掌控

素养掌控

即

5.如图，在△ABC中，点D,E分别在边AB,AC上，DC与BE相交于点0,

且D0=2,B0=DC=6,OE=3.求证：△DOE∽△COB.

证明：∵OD=2,DC=6,

∴0C=4,

.OD_21_3_OE

OC426OB

又∵∠DOE=∠COB,∴△DOE∽△COB.

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能力掌控

素养掌控

C

—二一二一二一二—

6.(教材P85习题T5变式)如图，D是△ABC的边AB上的一