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爱护眼睛,保护视力
xxxxxxxx小学 xx薇
四年级—统编版—语文—第三单元
谁能在一秒钟之内准确盖上笔盖就算挑战成功。
一秒钟挑战
爱护眼睛,保护视力
四年级—统编版—语文—第三单元
交际目标
1.小组讨论时,注意说话的音量,避免干扰其他小组。
2.不重复别人说过的话。如果想法接近,可以先表示
认同,再继续补充。
四 (6) 班学生四年的视力情况调查 (42人)
一年级
二年级
三年级
四年级
近视
人数
近视
比例
近视
人数
近视
比例
近视
人数
近视
比例
近视
人数
近视
比例
3人
7.1%
5人
11.9%
10人
23.8%
13人
30.9%
【学习活动一 】了解班级同学视力情况
【学习活动二 】分析影响视力的原因
你知道了影响视力的原因有哪些呢?
补充说说影响视力的原因还有哪些呢?
注意观察:他们是如何讨论的?如何倾听和补充自己的意见的?
注意观察:他们是如何讨论的?如何倾听和补充自己的意见的?
注意观察:他们是如何讨论的?如何倾听和补充自己的意见的?
注意观察:他们是如何讨论的?如何倾听和补充自己的意见的?
音量适当
认真倾听
不要重复
学会补充
(先用手势表示认同,再进行补充“我
同意你的观点,我还知道 … … ”“我和 你想的一样,我想补充的是……”)
长时间看书写字 … …
边走路边看书 在车里看书
在太阳下看书 晚上不开灯看书
用脏手揉眼睛 挑食不锻炼身体
影响视力的 原因
【学习活动三 】讨论如何保护视力
注意讨论时,要做到:
音量适当 认真倾听
不要重复 学会补充
先锋小组
音量适当
认真倾听
不要重复
学会补充
先锋小组
音量适当
认真倾听
不要重复
学会补充
保护视力的建议:
你还有哪些爱护眼睛,保护视力的具体
建议呢?和你的小组成员讨论一下吧。
全班交流:
在班级里交流小组建议,注意音量适当、
会倾听、会补充、不重复。
(图片来自网络)
(3) 环境因素方面
太亮太暗不看书
光线太强戴墨镜
随时保护眼睛······
“爱护眼睛,保护视力”建议
小锦囊:
音量适当
认真倾听 不要重复 学会补充
课后作业:
与家人、朋友分享本节课的收获,一起参与到
爱护眼睛、保护视力的活动中来。
谢谢观看
爱护眼睛,保护视力 (答疑环节)
xxxxxxxx小学 xx薇
四年级—统编版—语文—第三单元
一、写字姿势会不会影响视力呢?
二、为什么不能在太阳底下看书呢?
一、写字姿势会不会影响视力呢?
握笔姿势不正确,侧身、歪头写字导致两只眼睛距 离书本一近一远,用眼疲劳度不同,从而导致近视。
图片来自网络
斜着肩、侧着身、趴桌子上、弓着背,一样会导致 因为用眼过近,造成视力疲劳,导致近视发生。
1.坐姿方面,我们要做到身体坐直、脚踩地, 两脚分开、头放正。
图片来自网络
2.握笔姿势,食指拇指捏着,三指四指托着,
小指在后藏着,笔尖向前斜着,笔杆向后躺着。
图片来自网络
二、为什么不能在太阳底下看书呢?
眼睛受紫外线刺激过多,眼球的白眼珠和黑眼珠 就会受到损伤,造成眼睛刺痛、流泪、怕光、睁眼困 难等毛病。
图片来自网络
红外线的穿透力比紫外线更强,眼睛受红外线刺 激过多,眼球内部的视网膜就会受伤。
图片来自网络
我们在太阳底下看书久了,眼前便会出现一团黑
影, 这是视网膜黄斑区受强光刺激后的后像作用。
图片来自网络
xxx看
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