初中男女生怎样交往精品获奖.pptx

青春期---- 男女生如何正常交往 衡山县萱洲中学 刘德春主题班会136班 导语： 异性交往是校园生活组成的一部分，对中学生而言，异性同学之间的正常交往不仅有利于学习进步，而且也有利于个性的全面发展。 那么，异性同学之间怎样才算是正常交往呢？ 我来做你来猜 ContentsEnter the relevant introduction here, as brief as possible. 游戏规则：1、两组，六人一组，第一人看到词语朝后面人比划，以此类推，最后一人说出答案；2、比划者用肢体语言或口述来传递消息，但不能说出词语中的字；3、获胜的队伍可获得一份精美奖励。(一)热身活动 (二)看图识画观看下页图中的6幅漫画，并思考： 漫画中的交往方式恰当吗？哪些是恰当的，哪些是不恰当的？ 恰当的方式：自然大方 不拘谨保持距离 把握尺度不恰当的方式：过分拘谨 过分冷淡过分随便 过分亲昵粗 暴 学会与异性同学相处是一种能力，它是互相往来，将来长大后与异性合作的最初形态。 (三)电影片段《爱情麻辣烫-声音片段》欣赏 同学们，看了视频，请你们来说说，这是一种什么样的感情或感觉？说一说 小丽和小勇是同桌，他们一直相处的自然和谐。女生私下里夸小勇帅气，又肯帮助别人，说小丽和他同桌有福气。小故事 不久前，同学中传出小丽和小勇是“一对儿”，从此小丽开始留意起他来……渐渐地小丽发现自己对小勇说的话做的事都很在意，常盼望着和他一起学习，一起玩。小故事 一次无意中，他们两人的手相触了，刹时小丽有一种触电的感觉……这是怎么了？我是不是早恋了？我该怎样与异性同学相处？小故事 如果是你，你会怎么办？？ 问题讨论 为了使学生更加专注于学习，专门设立了男子学校和女子学校，同学们认为好不好？ 　 我所欣赏的男生类型是________________　　我不欣赏的男生类型是________________你欣赏怎样的异性女生： 男生：　　我所欣赏的女生类型是_________________　　我不欣赏的女生类型是__________________你欣赏怎样的异性 异性效应有利于智力上取长补短有利于情感交流和互补有利于个性的充分发展有利于互相激励和学习 Please enter the relevant text content here. 《0.49米的距离》 正常的人际交往距离是1米左右，暧昧距离是0.5米。若更进一步，就是亲人的距离。 正常的异性交往距离是1米左右，0.5米的距离会导致关系的微妙变化，同时也会吸引旁人的关注和议论，若更进一步，则是亲人的距离，在未建立亲人关系的基础上彼此靠太近，不仅相处得尴尬、不舒服，还会惹得周围人讥笑和非议。(三)情境模拟 森林中有十几只刺猬冻得直发抖。为了取暖，它们只好紧紧地靠在一起，却因为忍受不了彼此的长刺，很快就各自跑开了。可是天气实在太冷了，它们又想要靠在一起取暖，然而靠在一起时的刺痛使它们又不得不再度分开。就这样反反复复地分了又聚，聚了又分，不断在受冻和受刺两种痛苦之间挣扎。最后，刺猬们终于找出了一个适中的距离，既可以相互取暖而又不至于被此刺伤。 《刺猬的故事》 群体交往为宜，避免单独交往，异性交往应该注意一个度。距离是一种美，也是一种保护。中学阶段的异性交往友情或许是一种最好的选择，让我们珍惜年轻时最宝贵的学习时光，相互关爱，取长补短、相互激励，携手共进!让友谊天长地久!问题：这群刺猬对我们有什么启发? Please enter the relevant text content here. 妙龄时光不要轻易去爱更不要轻易去恨让自己活得轻松些让青春多留下些潇洒的印痕你是快乐的因为你很单纯你是迷人的因为你有一颗宽容的心 谢谢，再见！Please enter the relevant text content here. Operation method: select all the text in this paragraph with the mouse, and enter the text directly to replace it. The text format will not change.汇报人：刘德春时间：11月6日