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大班美术公开课教案及教学反思《各种各样的花》 大班美术公开课教案及教学反思《各种各样的花》 一、教学目标 1.能够听懂有关“花”的词汇，了解常见的花的名称和特点。 2.能够通过颜色的搭配、造型的表现等手法，表现出自己对花的理解。 3.能够想象和表现出自己心中的理想花朵，增强艺术表达能力。 二、教学重点 1.结合实际图片，学生了解花的名称和特点。 2.通过绘画，展现出自己对花的理解，提高艺术表现能力。 三、教学准备 1.实际花卉图片。 2.一些绘画素材。 3.颜料、画笔、画纸等。 四、教学过程 1.导入 告诉学生今天要讲的主题是关于“花”的，老师带来了些实际花卉图片，让大家先看一下。 2.主体 （1）学习花的名称和特点 老师出示实际花卉图片，使学生通过观察和描述，学会认识和称呼这些花，比如说蒲公英，这是一种黄色的花，长得像小伞，很容易吹走。也可让学生自由联想，通过表述学生自己口中的“想象花卉”，提高学生的思维及表现能力。 （2）绘画 1）先让学生随意涂画，感受画笔、颜料、画纸等的质感和感觉，放松心情。 2）通过引导，教学生如何使用颜色、造型等东西表达对“花”的理解和表现，逐渐入住主题，并阐述画画的基本技法和方法。 3）完成作品 学生完成作品后，让学生自己讲解，老师再加以点评。学生可谈谈自己的画中表达的思想，包括颜色的描绘、对象的形态等等。 五、教学反思 本节课在设计上通过实际花卉图片，让学生通过观察和描述，学会认识和称呼这些花的名称和特点，在绘画中进一步深化了学生对花的理解。 同时，在绘画中教学生如何表达对“花”的理解，教学生如何使用颜色、造型等东西表达思想，以及基本的画画技法和方法，提高学生的表达能力。当学生表现自己的画作时，老师再加以点评，同时认可学生的表达和真正意义上的作品。 总之，这一课在方方面面都体现了教学的导向和目标，学生也通过本次课程的学习得到了拓展和深化。