南京艺术学院2021年招聘辅导员试题及答案.docx

PAGE PAGE 1 南京艺术学院2021年招聘辅导员试题及答案 1、考生按规定时间参加考试，考试预备铃响后（考前15分钟)，考生进考室，按要求坐座位;监考教师发卷后，在试卷指定的地方填写姓名;考试中途考生不准以任何理由离开考场。 2、不准用规定以外的笔答卷，不准在答卷上作任何标记。考生书写在答题卡规定区域外的答案无效，考生严禁携带任何通讯工具（如手机及其它无线接收、传送设备等)、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。 3、考生在考试过程中如不遵守考场纪律，不服从监考教师管理，有违纪违规行为，按有关规定进行处罚。 一、选择题 1、（）是个人全面发展的现实途径。 A、集体 B、自身 C、事业 D、老师 【答案】A 2、教育的最特殊形式是（）。 A、犯人教育 B、自我教育 C、家庭教育 D、集体教育 【答案】B 3、司德菲将教师的成长历程分为（）。 A、预备生涯阶段、专家生涯阶段、退出生涯阶段 B、预备生涯阶段、专家生涯阶段、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段 C、入职阶段、高明新手阶段、专家阶段、退出阶段 D、新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段 【答案】B 4、注重培养学生基础学力的课程是（）。 A、基础型课程 B、拓展型课程 C、研究型课程 D、发展型课程 【答案】A 5、本科教育有特定的培养目标。下列选项中，不属于本科教育培养目标的是（）。 A、使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识 B、掌握本专业前沿理论，并具有创新成果 C、具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力 D、具有从事本学科科学研究工作和实际工作的能力 【答案】B 6、在教师职业道德规范体系中处于基础位置，是履行其他教师职业道德规范的前提的是（）。 A、爱岗敬业、依法执教 B、热爱学生、教学相长 C、严谨治学、博学多才 D、以身作则、为人师表 【答案】A 7、大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了？（） A、20多年 B、30多年 C、50多年 D、与大学有同样长的历史 【答案】D 8、教师道德情感的核心是（）。 A、爱集体 B、爱学校 C、爱职业 D、爱学生 【答案】D 9、教育法律关系与一般法律关系的重要区别在于教育法律关系具有（）。 A、复杂性 B、同一性 C、强制性 D、阶级性 【答案】B 10、学校物质文化、制度文化、精神文化的统一体是（）。 A、校训 B、班风 C、校风 D、校存 【答案】C 11、依据技能本身的性质和特点，技能的种类有（）。 A、工作技能和生活技能 B、动作技能和操作技能 C、操作技能和心智技能 D、智力技能和认知技能 【答案】C 12、教师道德情感的核心是（）。 A、爱集体 B、爱学校 C、爱职业 D、爱学生 【答案】D 13、在我国教育司法实践中，教育法律关系主体主要承担的法律责任种类是（）。 A、教育民事责任 B、教育行政责任 C、教育刑事责任 D、教育道德责任 【答案】B 14、学生主观能动性的最高表现形式是（）。 A、自觉性 B、独立性 C、创造性 D、自主性 【答案】C 15、教师教与学生学的本质就是解决（）。 A、教师的尊重与被尊重的矛盾 B、学生的知与不知的矛盾 C、师生之间的平等与不平等的矛盾 D、师生之间的民主与不民主的矛盾 【答案】B 16、衡量道德品质的重要标志是（）。 A、道德认知 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 【答案】D 17、关于教学与科研的叙述，错误的是（）。 A、是包含与被包含的关系 B、是流与“源”的关系 C、是教师的职责要求 D、是有机的统一体 【答案】A 18、教书育人可以分解开来理解，又必须从总体上领会。“教书”的主要内容是（）。 A、体能锻炼 B、心理辅导 C、思想品德 D、科学文化知识 【答案】D 19、教学的首要任务是（）。 A、使学生掌握系统的科学文化知识 B、培养学生的实践能力和创新精神 C、培养学生良好的思想品德 D、培养学生的审美情趣和审美能力 【答案】A 20、在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做应答，而本身对环境的控制能力很弱的是（）。 A、认知主义 B、行为主义 C、人本主义 D、存在主义 【答案】B 21、教师的（）对个体教育良心的形成作用更为直接。 A、同侪群体 B、民族群体 C、社区群体 D、家族群体 【答案】A 22、欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是（）。 A、自然权利思想 B、三权分立思想 C、人文主义思想 D、自由平等思想 【答案】C 23、课外教育活动的基本组织形式是（）。 A、群众性活动 B、自发活动 C、小组活动 D、个人活动 【答案】C 24、元认知策略总是和（）共同起作用的。 A、监视策略 B