《嵌入式Linux 开发应用》课程教学大纲.pdfVIP

《嵌入式Linux 开发应用》课程教学大纲.pdf

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《嵌入式Linux开发应用》课程教学大纲 EmbeddedLinuxApplicationandDevelopment ( ) 一、课程基本信息 适用专业 自动化专业 开课单位 自动化学院 课程类型 专业课 课程性质 限选课 是否为双语 否 学分数 2学分 学时数 总学时32,其中:实验(实训)0学时;课外0学时 先修课程 C语言,计算机网络 后续课程 毕业设计 二、课程简述 本课程主要讲述嵌入式系统应用程序基本开发方法与技巧,主要内容包括嵌入式Linux 开发环境基础、ARM9嵌入式系统基础、嵌入式Linux系统移植等方法与技巧。本课程适用 于计算机及自动化类专业,是一门重要的专业课程。它的任务是掌握嵌入式系统的基本概念; 掌握嵌入式处理器ARM体系结构,包括ARM总体结构、存储器组织、系统控制模块和I/O 外围控制模块;掌握ARM指令集和Thumb指令集;掌握ARM汇编语言和C语言编程方法;了 解基于ARM的开发调试方法,以及嵌入式Linux系统移植方法。它的目的是了解和掌握嵌入 式处理器的原理及其应用方法。通过本课程的学习,使学生对嵌入式系统开发与应用建立基 本的概念和理解,培养学生独立思考、解决实际工程问题的能力,为以后走上工作岗位打下 基础。 三、本课程所支撑的毕业要求(本条适用于认证专业) (一)本课程内容与毕业要求指标点的对应关系 序号 课程内容 毕业要求指标点 权重 281 6-2 工程与社会:能基于机械工程相关背景 知识进行合理分析,评价工程实践和复杂 工程问题解决方案对社会、健康、安全、 0.06 法律以及文化的影响,并理解应承担的责 任。 5-2 现代工具使用能力:能够针对自动化复 一 嵌入式Linux开发环境构建 杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技 术、资源、现代工程工具和信息技术工具, 0.06 包括对自动化复杂工程问题的预测与模 拟,并能够理解其局限性。 1-4 工程知识应用能力:能运用数学、自然 科学、工程基础和专业知识解决自动化工 0.07 程问题。 1-4 工程知识应用能力:能运用数学、自然 科学、工程基础和专业知识解决自动化工 0.1 程问题。 二 ARM9嵌入式系统基础实例篇 5-2 现代工具使用能力:能够针对自动化复 杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技 术、资源、现代工程工具和信息技术工具, 0.1 包括对自动化复杂工程问题的预测与模

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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