《数字电子技术》课程教学大纲2.pdfVIP

《数字电子技术》课程教学大纲 DigitalElectronicTechnology （ ） 一、课程基本信息 适用专业 自动化专业 开课单位 自动化学院 课程类型 专业基础课 课程性质 必修课 是否为双语 否 学分数 3.5 学分 学时数 总学时56，其中：实验（实训）0 学时；课外0 学时 先修课程 电路原理、模拟电子技术 后续课程 单片机原理、微机原理及其接口技术 二、课程简述 在本课程学习中，要求学生掌握数字电子技术的基本理论、基础知识和基本技能，熟悉 数字电路中一些典型的、常用的集成电路原理，功能及数字器件的特性和参数。主要内容包 括：数字逻辑基础知识、逻辑门电路、组合逻辑电路的分析和设计、触发器、时序逻辑电路 的分析和设计、存储器、脉冲波型的变换与产生、数模和模数转换等等。通过本课程的学习， 使学生掌握从培养学生的智力技能入手，提高他们分析问题、解决问题以及实践应用的能力。 数字电子技术是一门实践性很强的专业基础课，除课堂讲授外，适当配合课堂演示，并 采用现代化教学手段。教学过程采用启发式教学法，强调课堂教学与实验教学紧密联系，安 排与课程内容相结合的大量实验及课程设计，以培养学生的动手能力和创新能力。 三、本课程所支撑的毕业要求 （一）本课程内容与毕业要求指标点的对应关系 序号 课程内容 毕业要求指标点 权重 各种数制间相互转换，原码、反码及补 1-2工程知识应用能力 0.07 一 码的概念及转换 26 1-2 工程知识应用能力 0.08 逻辑函数的表示方法及相互转换、逻辑 二 2-4 工程问题分析能力 函数的公式法化简和卡诺图化简 3-3 研究能力 各类门电路功能及应用、逻辑门电路的 1-2 工程知识应用能力 0.1 三 使用 2-4 工程问题分析能力 1-2 工程问题分析能力 0.08 组合逻辑电路的分析与设计、典型集成 3-3 解决方案设计能力 四 电路的应用 5-2 现代工具使用能力 11-1项目管理能力 各类触发器的逻辑功能、各类触发器的 1-2 工程知识应用能力 0.06 五 时序波形图 2-4 工程问题分析能力 2-4 工程问题分析能力 0.08 时序逻辑电路的分析、典型的时序逻辑 3-3 解决方案设计能力 六 集成电路的应用 5-2 现代工具使用能力 11-1项目管理能力 “存储单元”“字”、“位”、“地址”、 1-2 工程知识应用能力