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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班语言上学期教学计划 大班语言上学期教学计划 第一篇 一、基本状况分析  幼儿时期是独特开始萌发的时期，也是形成对人、对己、对事正确的认知、情感、看法、行为的重要时期，良好的语言教育，不仅能帮助幼儿作好入学前活动预备，而且能使幼儿终身受益。通过上学期语言课程的学习，基本状况分析是：培育和进展幼儿的语言能力，为幼儿提供在集体面前讲解并描述的机会，进一步提高幼儿想说、敢说士气。同时，留意引导其他幼儿仔细倾听，不随便打断别人的讲解并描述。  二、教学目标  1、能有礼貌、专注地倾听别人说话。  2、能主动用一般话与他人交谈，表达自己的情感，看法自然、大方。  3、学会观看，能讲解并描述事件的完好的过程。  4、愿意观赏不同体裁、不同风格的文学作品。在文学活动中积累文学语言，并尝试在适当场合中运用。  5、能看懂图片和图片，并想象画面以外的情节与活动，喜爱创编活动。  6、能理解一段话或一篇作品的情感及简洁的寓意。  7、爱惜图书，学会正确的书写方法。  8、知道图书画面与文字的对应关系，开始有兴趣阅读图书中简洁文字。  三、教材分析  1、大班语言教材主要是有仿编、续编和扩编