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高中函数主线的认识与教学研究――以“单元设计”为例
摘要：在数学领域中，函数是一个重要内容。它频繁应用于实际生产生活中， 与其他学科内容联系紧密，是贯穿于整个数学课程的一条主线。在整个数学课 程中，髙中阶段的函数内容起着承上启下的作用。因此，对髙中函数的教学研究 极具意义。本研究通过查阅大量资料，首先，对函数主线内容分块进行了阐述。 然后，探寻了函数主线之间以及函数与其他知识之间的联系。最后,对建立联结、 整体教学进行了研究，并提出了一条教学策略。希望能为髙中函数主线的研究与 教学贡献绵薄之力。
关键词：高中数学；联结；单
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