高中语文人教版必修一文档第1单元第2课学业分层测评2.docxVIP

学业分层测评(二)诗两首 [言运用] 1．填入下面文段空白的，最适合的一是() __①__古代的一些主作家。__②__不完全是唯物主者，可是__③__ 他__④__是主者，思想中__⑤__不能不拥有唯物主成分，__⑥__他 能从描绘中反应出一定的客。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A / 并 如果 / / 进而 B 只管 并 如果 / / 进而 C 只管 并 / 既然 就 因而 D 只管 并 / 即便 就 因而 【解析】关一般成出，第三分句开是“可是”，前必有表折的与之，因此“只管”。后两个分句之是因果关系，所以必找出表因果关系的虚，因此“因而”。④⑤表示承关系，只能“既然??就??”。 【答案】C 2．下列各句中，没有病的一句是() A．10月7日，第四季《中国好声音》在“巢”强烈的峰决， 最，那英的磊以一首沉大气的《旅游》了周杰的梓童， 摘得“年度好声音”的桂冠！ B．“大海二号”星能够有效暴潮和巨浪等极端大海象，以及 大洋中的面和旋的化信息，大洋源开提供技保障。 C．安徽潜山的天柱山以超高典结构名世界，成研究大 地学的典型地域，去年9月被正式晋升“世界地公园”称呼。 D．受伊朗停止向欧洲销售石油消息的影响，油价再次重返每桶110美元的高位，而敦原油市更是出了每桶128.40美元的高价。 【解析】B，搭配不当，“”和“化信息”不搭配，是“提供?? 信息”。C项，句式杂糅，去掉“被”，或将“晋升”改为“授予”。D项，重复赘余，去掉“再次”。 【答案】A 3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最适合的一组是() 直到五四以前，中国诗坛仍是旧诗一统天下。________________ ①新诗的倡导者们主张取销陈旧的格律，其着眼点自然不只是在于形式。②只管旧诗曾有灿烂的过去，但到了20世纪初，已成强弩之末。③它那固定的形式、格律，已使它很难容纳新的思想、新的内容。④同时也是一场深刻的思想革命。向旧诗所代表的传统思想与美学观点倡始 挑战。 ⑤很难适应急巨变化的现代社会读者的审美要求。 A．①④②③⑤B．②③⑤①④ C．①④③②⑤D．②①④⑤③ 【解析】文段的整体思路是从旧诗写到新诗，注意“它”“同时”等词语。 【答案】B 4．《再别康桥》中诗人选用了“云彩”“金柳”“斜阳”“波光”“艳影”“青荇”“彩 虹”“青草”“斑斓”等词语，给读者以视觉上的色彩想象，同时也表达了作者对康 桥的一片深情。请将下面提供的词语，扩展成一段话，描述出一个优美的意境。 (不少于50个字) 小河柳树斜阳青草歌儿 【解析】本题考察扩展语句的能力，解答时要抓住光景本身的特点，适合运用拟人、比喻等修辞手法，采用正确的词语描述出优美的意境。 【答案】(示例)村边，一条弯弯曲曲的小河奏着叮叮咚咚的曲子流向远方，斜阳把一片金辉撒在微波上，也给河畔的柳树描出金色的轮廓，柔嫩纤细的柳枝 在风中摇摆着，青草丛中的青蛙们也伴着流水的曲子唱起了婉转悦耳的歌儿。 5．在下面一段文字横线处补写适合的语句，使整段文字语意完整连接，内 容贴切，逻辑严实。每处不超过15个字。 念书的目的只是是为了记着书中的内容吗？答案是否认的。__①__。记忆型阅读是我们缺乏想象力的本源之一，因为它容易致使盲从书本知识，进而失去质疑精神。批判型阅读是一种创建性阅读，它不追求__②__，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能经过阅读提出有价值的质疑，__③__，经过剖析本源找到解决问题的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能难得。 ① ② ③ 【解析】本题考察语言表达连接的能力。根据下文的内容很容易看出①处应填阅读的两种种类：记忆型和批判型。②处应填的是批判型阅读与记忆型阅读相比的优点：不追求盲从书本知识。③处与上下句之间形成递进关系的排比句。 【答案】(示例)①阅读有记忆型和批判型之分②简单的、机械的知识记忆③经过质疑找出问题的本源 6．下面是某校“中华文化体验”计划的初步构想框架，请把这个构想写成一段话，要求内容完整，表述正确，语言连接，不超过85个字。 【解析】本题以图文变换的形式考察对画面的理解和语言表达简洁、连接、 正确的能力。从构图的分支关系来看，“中华文化体验”计划的初步构想框架总体分“活动”和“讲座”两个环节，每个环节又包含几项详细内容。要按次序介绍清楚“活动”和“讲座”的详细内容及实施方式。做到内容全面，表达连接，语言简短，不要超过字数要求。 【答案】(示例)本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并展开三项活动：利用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年关举行太极拳表演和作品展示。 [阅读提升层] 阅读下面的诗歌，达成7～8题。 偶成 戴望舒 如果生命的春天重到， 古旧的凝冰都哗哗地解冻， 那时我会再看见灿烂的微笑， 再听见