高中语文人教版必修一文档第2单元第6课鸿门宴训练-落实提升.docxVIP

1．下列句中的加点，解不正确的一是() A．旦日士卒：用酒食犒 ． 坐臾，沛公起如如：往 ． B．料大王士卒足以当王乎当：等，比得上 ． 沛公置置：布置 ． C．不如因善遇之遇：待 ． 再拜献大王足下再拜：拜了两次 ．． D．若属皆且所属：一人 ． 大王存心督之督： ．． 【解析】B，“置”是“放弃、下”的意思。 【答案】B 2．下列句子中，不含通假字的一是() ．愿伯具言臣之不敢倍德也 B．良出，要伯 C．沛公之参乘樊者也 D．令将与臣有郤 【解析】A，“倍”通“背”；B，“要”通“邀”；D，“郤”通“隙”。 【答案】C 3．从活用的角度看，下列各句中加点的用法不同于其他三的一 是() 之 B．籍吏民，封府 A．先破秦入咸阳者王． ． C．道芷阳行 D．范增数目王 ． ． 【解析】A，名的使用法，“使??王”；B，名活用作， “登”；C，名活用作，“取道”；D，名活用作，“使眼色”。 【答案】A 4．下列各句中加点的虚词，意义与用法都相同的一组是() ①还军霸上，以待大王来 ①为击破沛公军 A. ． B. ． ②以其无礼于晋 ②吾属今为之虏矣 ． ． ①樊哙覆其盾于地 ①度我至军中，公乃入 C. ． D. ． ②请以剑舞，因击沛公于坐 ②乃不知有汉，不论魏晋 ． ． 【解析】C项，都是介词，在。A项，连词，来；连词，因为。B项，介词，替，给；介词，被。D项，副词，才；副词，竟然。 【答案】C 5．下列句子与“贪于财货”句式特点相同的一项为哪一项() A．大王来何操B．籍何以至此 C．得复见将军于此D．吾属今为之虏矣 【解析】C项与例句都是状语后置句；A项，宾语前置句；B项，宾语前 置句；D项，被动句。 【答案】C 阅读课文第3～4段，达成6～9题。 6．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项为哪一项() A．交戟之卫士欲止不内．内：采取 B．瞋目视项王瞋目：睁开眼睛 ．． C．项王按剑而跽曰跽：跪直身子 ． D．沛公之参乘樊哙者也参乘：亦作“骖乘”，古时乘车，站在车右担当警 ．． 卫的人 【解析】B项，瞋目：瞪大眼睛。 【答案】  B 7．下列六个句子分别编为四组，全能表现樊哙“巧言善辩”的一组是( ①瞋目视项王，头发上指②今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近 军霸上，以待大王来④今天之事何如⑤劳苦而功高如此，未有封侯之赏  ) ③还 ⑥ 此迫矣！臣请入，与之同命 A．②③⑤  B．①④⑥ C．①③⑤D．②④⑥ 【解析】①表示樊哙对项羽的不满；④是樊哙在问情况；⑥表示樊哙对刘 邦的忠心。 【答案】A 8．下列对原文相关内容的归纳和剖析，不正确的一项为哪一项() ．项庄是项羽手下的一个武将，他在接受了趁舞剑时刺杀刘邦的任务后，手老是软的，老是于心不忍，再加上项伯的保护，所以他未能把刘邦刺死。 B．樊哙能说会道，口齿机灵，他居然把项羽说得无话可说。 C．樊哙在危急关头不顾卫士阻截，闯进军帐中，表现了极大的勇气。但入 帐后的各种行为都是有礼有节的，表现了他有勇有谋、粗中有细的性格。 D．从樊哙的一番话来看，他是很懂得外交辞令的。他先指桑骂槐地训斥一 顿，然后又不失时机、恰到利处地讲出刘邦这样做都是为了项羽，难怪项羽愿听。 【解析】项庄未能刺杀刘邦，不能理解为他心软、手软，完全是因为有项 伯的实时保护。 【答案】A 9．把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。 译文： (2)故遣将守关者，备他盗进出与特别也。 译文： 【答案】(1)秦王有虎狼一般的心肠，杀人如恐不能杀尽，处分人如恐不能用尽酷刑，普天下的人都起来抗争他。 (2)特意差遣将士坚守函谷关，为的是防备其他盗贼进来和意外变故。