区域农业可持续发展以美国农业为例定.pptVIP

当前第30页\共有59页\编于星期日\20点 当前第31页\共有59页\编于星期日\20点 二、美国的农业生产地区专门化 探究活动6：小组讨论课本P53页活动题。 1、分别指出美国的乳畜带、小麦带、玉米带和棉花带分布的大体范围。 2、分析美国的自然条件（光、温、水、土等）对美国农业生产地区专门化形成与分布的影响。 3、根据美国的自然条件，分析美国的农业生产地区专门化形成是否符合农业可持续发展的方向。 当前第32页\共有59页\编于星期日\20点 解决教材问题，学生自主探究，合作学习 美国的农业带 当前第33页\共有59页\编于星期日\20点 利用FLASH动画动态演示美国农业带的分布。 二、美国的农业生产地区专门化 乳畜带 气候湿冷，无霜期短，土壤较贫瘠，有利于多汁牧草生长，靠近东北部工业区，市场需求量大 东北部 沿五大湖各州 小麦带 中部和北部 温带大陆性气候，降水较少，地势低平，土壤肥沃 玉米带 地势平坦，土质肥沃，年降水量较多，无霜期长 中部，乳畜带以南 分 布 自然条件影响 农业 当前第34页\共有59页\编于星期日\20点 二、美国的农业生产地区专门化 3、根据美国的自然条件，分析美国的农业生产地区专门化形成是否符合农业可持续发展的方向。 可以充分利用各地区的自然条件和自然资源的优势，同时能更有效地发挥农业机械的作用，并广泛应用现代科学技术，从而提高劳动生产率，符合因地制宜的原则，也是符合可持续发展方向的。 当前第35页\共有59页\编于星期日\20点 拓展延伸 根据美国当地的气候、地形、土壤、水源等自然条件，说出下列地区发展农产品的自然条件： 太平洋沿岸的加利福尼亚谷地种植葡萄、柑橘等水果。 在美国东南部种植棉花 美国太平洋沿岸地区南部属亚热带地区，是夏季高温少雨的地中海气候，适合喜高温少雨气候的葡萄、柑橘的生长。 东南部地区地势低平、土壤肥沃、热量充足，适合棉花生长。 当前第36页\共有59页\编于星期日\20点 探究活动7： 根据东北地区地形和气候特点，分析东北地区农业布局特点。 当前第37页\共有59页\编于星期日\20点 同比我国东北部，进行知识迁移。 耕作农业区 林业和特产区 畜牧业产区 主要 分布区 主要 农作物 松嫩平原、三江平原、辽河平原 玉米、小麦、大豆、水稻 大、小兴安岭和长白山 林木、鹿茸、人参、苹果、梨、柞蚕茧 西部高原、松嫩平原西部、及部分林区草地 三河牛、三河马、红牛 探究活动7： 根据东北地区地形和气候特点，分析东北地区农业布局特点。 当前第38页\共有59页\编于星期日\20点 三．美国农业可持续发展的对策 探究活动8：读课本P54页的阅读材料和课文，思考： 1、美国“黑风暴”产生的原因。 2、美国政府为了农业的可持续发展采取了哪些对策？ 当前第39页\共有59页\编于星期日\20点 培养学生获取信息能力。 当前第40页\共有59页\编于星期日\20点 三．美国农业可持续发展的对策 1、美国“黑风暴”产生的原因。 2、美国政府为了农业的可持续发展采取了哪些对策？ 自然原因：气候持续干旱，受强风暴侵蚀 人为原因:由于过度垦殖、过度放牧和植被破坏 在生态农业，有机农业，节水农业，精确农业，“处方”农业等方面进行有益尝试。同时，还制定了一系列保护耕地和农业和生产环境的政策、法规和计划，推广新技术，因地制宜，实现农业可持续发展。 当前第41页\共有59页\编于星期日\20点 . 生态农业----按照持续发展的观点，把保护生态环境和发展农村经济有机结合起来的持续发展模式，它最大优势在于减少污染，降低成本，保护生态环境。 有机农业----在肥料的利用上，不是大规模投施化肥而是使用粪肥和绿肥，这样避免了土壤的酸化，板结及环境污染，做到秸杆还田，补偿土壤有机质肥力，维护农业生态环境向良好方向发展。 精确农业----卫星导航理性化分析，生产决策系统。 拓展延伸 当前第42页\共有59页\编于星期日\20点 给学生提供资料，对课本中提到的集中农业类型有初步了解。 区域农业可持续发展以美国农业为例定 当前第1页\共有59页\编于星期日\20点 在世界200多个国家和地区中，粮食产量居世界前列的国家：中国、美国、印度等。 美国不仅是世界粮食生产大国，而且是世界上最大的粮食出口国和农产品出口国。 当前第2页\共有59页\编于星期日\20点 30°N 40°N 50°N 120°W 100°E 80°W 大部分地区位于25°N ～49°N ， 80°W ～ 120°W之间。三面临海：东临大西洋，西临太平洋，南邻墨西哥湾。北部的邻国为加拿大，南部的邻国墨西哥。 第四节 区域农业可持续发展