《脑与认知科学》课程教学大纲.pdf

《脑与认知科学》课程教学大纲 （BrainandCognitionScience） 一、课程基本信息 适用专业 计算机科学与技术（人工智能方向） 开课单位 电子信息工程学院 课程类型 专业课 课程性质 必修课 是否为双语 否 学分数 3 学分 学时数 总学时48 学时，其中：实验（实训）0 学时；课外0 学时 先修课程 高等数学、线性代数、概率论与数理统计、数据结构、人工智能基础 后续课程 机器人学 二、课程简述 脑与认知科学是计算机科学与技术专业人工智能方向的一门专业必修课。本课程的教学 目的是，通过本课程的学习，使学生掌握脑与认知科学的基本概念、基本原理、基本分析方 法和算法，培养学生利用脑与认知科学原理和方法，运用机器学习方法来解决本专业和相关 领域的实际问题的能力。本课程主要介绍脑与认知科学的基本概念、基本原理、典型方法、 实用技术以及相关应用。通过该课程的学习，学生能够掌握脑与认知科学的基本概念、基本 理论和主要方法，掌握在大量的数据中获取有用信息的原理和算法，并通过实践练习，学会 编写模拟大脑与认知的算法程序，达到理论和实践相结合的目的。同时，学生能够了解认知 科学的应用领域，为将来从事这方面的研究打下初步基础。 三、本课程所支撑的毕业要求 本课程支撑的毕业要求如下： 序号 毕业要求 课程内容对应的毕业要求指标点 毕业要求1━工程知识：能够将数学、 指标点 1-2：具有解决机器人相关问题所需 1 自然科学、工程基础和专业知识用于解 的工程基础与智能科学基础知识及其应用 决复杂工程问题。 能力。 140 指标点2-2：掌握查阅文献、技术方案等方 毕业要求2━问题分析：能够应用数 法，能够分析机器人领域的工程问题，并选 2 学、自然科学和工程科学的基本原理， 择正确、可用的数学模型对问题进行表达。 识别、表达、并通过文献研究分析复杂 指标点2-3：能够对解决问题的数学模型、 工程问题，以获得有效结论。 推理方法的有效性进行论证，并将有效的模 型应用于复杂机器人场景的求解。 毕业要求4━研究：能够基于科学原理 并采用科学方法对复杂工程问题进行 指标点4-1：设计合理的实验对机器人感知 3 研究，包括设计实验、分析与解释数据、 与决策等问题进行研究。 并通过信息综合得到合理有效的结论。 （一）本课程内容与毕业要求指标点的对应关系 教学内容 毕业要求指标点 第1章 认知科学与机器学习 毕业要求1-2 第2 章 机器学习主要算法 毕业要求2-2、2-3 第3 章 面向大数据分析的机器学习算法 毕业要求2-3 理论教学 第4 章 基于机器人技术的认知系统 毕业要求2-2、2-3 第5 章 机器人的认知智能 毕业要求2-2