幼儿园大班科学教案泥土里有什么.docVIP

目标经过对泥土的探究活动，使幼儿获取对于泥土的直接经验，认识泥土与植物生长的关 系。准备挖土的工具、小桶、塑料袋、放大镜、筛子等。过程活动（一）挖 土1、在暖和的天气里，带幼儿到野外或草地上去玩，让幼儿用小铲挖土，自由地进行 探究。教师启迪指引幼儿： 找一找：泥土上边有什么？ 挖一挖：泥土下边有什么？ 筛 一筛：泥土里面有什么？能够将自己发现的东西（草根、小草、小花、小虫等）装进塑料袋 或小桶里。 看一看：泥土里什么颜色的？ 摸一摸：有什么感觉？ 捏一捏：泥土会变 成什么样？ 嗅一嗅：泥土有什么气味？ 2、议论 全班幼儿一同将自己在泥土中找到 的东西倒出来，而后进行议论： 你在泥土中发现了什么？ 泥土中为何会有小草、小 虫等？ 活动（二）小实验 1、将一些泥土放进玻璃容器中，倒入一些水，搅拌一会。 让幼儿察看泥土会出现什么现象？将容器摆在桌子上， 过一会儿再察看，泥土和水会发生什 么变化？ 2、将一个容器里放上泥土，另一个容器只放些水，分别在里面栽种大蒜。让幼 儿察看它们的生长状况，比较两个容器中的蒜苗有什么不一样？ 建议 此活动可常常进 行。每次活动应选择不一样条件下的土壤，让幼儿进行探究。