幼儿园大班主题教案《有趣的数字组合》含反思.docVIP

幼儿园大班主题《风趣的数字组合》含反省 《大班主题《风趣的数字组合》含反省》这是优异的大班主题教课设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 一、设计企图 本节课在我们大班年级组进行了一次商讨活动，本次的教课活动是在上一次的基础长进行了改正，在开始部分我就利用幼儿园老师同样样式的两辆汽车直接导入，进而让幼儿想到车牌号码孩子们比较熟习的数字组合，让本次数学活动浸透到我们平常的生活中，让孩子们对本次活动产生兴趣。使数学活动生活化。在最后一部分我以孩子们生活中随地可见的数字为内容，让孩子们发现生活中的数字，初步认识它们的不同用途，而且学会运用数字解决生活中的一些实质问题，从中体验活动的乐趣。这样不单激发了孩子对数字的兴趣，也培育了孩子踊跃关注身旁事物的感情态度。 二、教课目的 依据幼儿的发展水平再联合我们班幼儿数学的发展水平，拟订目标以下： 1、认识一些数字排序的知识，学习对给定的3个数字进行不同的摆列组合。 2、感知数字在生活中的运用，体验数字的不同组合带来的乐趣。 3、愿意勇敢地把自己的想法告诉大家。 4、恪守社会行为规则，不做“严禁”的事。 (二)活动要点、难点要点：学习3个数字的组合摆列的规律。 难点：运用规律试试又快又全地摆列组合。 1/3 三、准备教课具 1、教具：车的PPT、自制车牌号码。 2、学具：作业纸，笔。 四、活动过程 《风趣的数字》这节活动我主要分四个部分进行