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- 2023-08-25 发布于河北
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初二物理教学反思
初二物理教学反思 第一篇 昨天我参与了学校组织的青年教师教学竞赛,上的是八年级物理上册的第四单元 《物态改变》的第四节《升华和凝华》。这节课是我上岗以来上的第一节具有竞赛性质的课,从这节课我发觉了自己在教学过程中还有很多缺乏与欠缺。 首先,我简洁谈谈自己这节课的设计思路。 这节课的教学目标和重难点是我结合教参、本章教学内容、自己前面的上课状况和自己所把握的学生的基本状况设定的。依据教学目标、重难点和学情我选择的教学方法为自学法、启发法和练习法,使学生自学了解升华和凝华的基本学问,启发学生运用所学的基本学问解释一些生活中的自然现象,通过练习稳固基础学问,并到达提升能力的目的。依据这一思路,我的教学过程支配为:复习导入→指导自学→自学检测→强化稳固→课堂小结等环节。而在自学检测一环节中我先紧扣教材,检查学生的概念理解记忆状况,再检查学生对教材中列举的实例理解和了解的状况,然后通过举反例检查学生对概念把握的精确程度并纠正学生理解的误区,最终上升到概念和理论应用这一层面上,即教师启发学生举生活中有关升华和凝华的现象。作业也侧重于学问运用的提高,只是两道题的难度有所差异,第一道填空题相对简洁,第二道简答题的难度相对有所提高,所以以第一道题
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