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学生培训计划
学生培训计划 第一篇    一、指导思想     1、根据学校XX届人才培育方案的要求,全面落实教学常规、提高教学教育质量,培育能力强、素养高的应用型汽车专业技术初中级人才。     2、以课程体系、教学内容、教学方法的改革为重点,探究本校模块教学的具体实施方法。     3、遵照“基础学问够用、有用能力广、操作技能精、创新意识强,设计思维新颖〞的原则组织教学。     4、提高学生分析问题能力、学问综合运用能力、抽象思维能力,形成严谨踏实的工作作风。     二、教材分析     1、教材采纳模块组合的方法     2、突出新学问、新技术、新器件的应用。     3、表达了汽车运用技术中级工应知应会的要求,突出了实践教学环节。     4、本期完本钱教材第4、6、7模块的教学,本学期周课时4节。     三、学情分析     1、学生经过一期的学习,有肯定的专业素养,缺乏专业理论基础,但好动手。     2、学生对汽车专业的学习热情较高。     3、学生的学习能力不够强、工作作风不够踏实。     4、全班学生人数较多,都是男生,教学难度大     四、教学目标     1、能描绘汽油机燃料系的组成及各元件的作用。会对汽油机燃料系的常见故障进行检修。     2、能阐述润滑系的作用和组成,能识别润滑系各部件会对汽油机润滑系的常见故障进行检修。     3、能阐述冷却系的作用和组成,能识别冷却系各部件。会对汽油机冷却系的常见故障进行检修。     五、教学重点与难点     1、燃料供给系、润滑系、冷却系、的组成及各部件的作用是教学的重点。     2、燃料供给系、润滑系、冷却系各部件的检修是学习的难点。     六、具体措施及教学方法     1、坚持“教、学、做〞合一的原则,敏捷运用多重教学方法与手段。     2、主要采纳计算机辅助教学手段,通过制作电子教案、多媒体课件,形成教学课件系列。     3、主要采纳现场教学、案例教学、项目教学等方法。     4、加强对学生学习状况的检查与催促。     5、注重抓好实践教学环节,加强对学生动手操作能力的培育和专业技能的提高。 学生培训计划 第二篇    保健食品卫生学问培训材料     依据国家《食品卫生法》、《保健食品通用卫生要求》、《保健食品良好生产规范》〔GMP〕《食品企业通用卫生规范》等规定,为保证产品质量、对人民健康负责,每位员工必需遵守如下卫生要求:     1、个人卫生     〔1〕随时留意保持个人清洁卫生,做到“四勤〞——勤剪指甲、勤理发剃须、勤换衣服、勤洗澡洗头。     〔2〕上岗期间不准化妆〔包括化妆、染指甲、洒香水等〕、不准佩戴饰物〔包括耳环、戒指、手镯、项链、脚链等〕、不准戴手表。     〔3〕不准携带易燃易爆等物品进入营业厅,不准在室内吸烟。     〔4〕上岗前必需按规定穿戴好工作服,洁净干净进入殿堂。     〔5〕殿堂不允许大声喧哗。     〔6〕干净室内随时留意保持手的清洁,手在消毒之后,不准再接触与生产无关的物品。     〔7〕手接触脏物〔包括拿脏东西、擤鼻涕、抠鼻孔、挠头发等〕、上卫生间、吸烟、吃饭后都必需把双手洗洁净才能进行工作。     〔8〕必需养成饭后涑口的习惯。     〔9〕直接接触中药的员工,必需保证个人卫生,勤洗手。     〔10〕全部员工必需取得县级以上卫生防疫部门的健康证明才可以上岗。患有传染病、皮肤病、精神病及皮肤有伤口的员工一律不准直接接触产品。     〔11〕凡是店内的工作人员,都必需按规定更换相应的工作服。     2、器械及器具的卫生     〔1〕各个医药器械器具在用完后必需彻底消毒清洁,并检查有无其他问题。     〔2〕各个医疗器具必需根据相应的操作规范使用。     3、环境卫生     〔1〕店堂内的废弃物及垃圾必需存放于密闭容器或袋子内,每天定时送到规定地点,不得过夜。     〔2〕按规定对生产场地、、卫生间、操作台、椅、洗手池、器具、洗涤池、洁具洗涤池、地漏、更衣柜、鞋柜、门窗、管道、灯具、风口、走廊等处进行清洗。     〔3〕仓库内不得吸烟、进食。     〔4〕进入操作区的人员必需经过经理同意方可进入     〔5〕操作区域操作时,动作要稳、轻、少、不做与操作无关的动作及不必要的交谈。     〔6〕使用后的清洁工具要准时清洗洁净、需要消毒的须消毒,并置于洁具清洗间或规定的位置。     〔7〕每天下班及交接班时必需清扫好卫生〔包括本岗位卫生
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