7.2正确认识中华传统文化课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化 .pptxVIP

;温故知新;新课导入;目录;;中华优秀传统文化的主要内容及其特点;阅读与思考 中国是远古人类起源的重要地区，中华文明是人类最古老的文明之一。考古发现证明，无论黄河流域、长江流域、珠江流域、辽河流域，还是北方草原、四川盆地、青藏高原、天山南北，都是孕育中华文明的摇篮。在几千年历史长河中，中国人民始终团结一心、同舟共济，建立了统一的多民族国家，形成了守望相助的中华民族大家庭，创立了多样和谐的中华传统文化。 ◆中华传统文化是怎样形成和发展起来的？;1. 中华文化的形成与发展（是什么） P94; 古印度与中国作为亚洲两个历史悠久、文化丰富的国家，经过数千年的交流与互动，产生了深远的影响和紧密的联系。古印度与中国的文化交流不仅仅是两国之间的交流与合作，更是两个伟大文明的交汇与碰撞。 古印度与中国在历史上的文化交流可以追溯到古代，早在公元前2世纪，古代丝绸之路的开通就为古印度与中国的交流奠定了基础。 佛教是古印度与中国文化交流中最重要的纽带之一，佛教起源于古印度，经过传播后在中国发展壮大，并深刻地影响了中国的思想、艺术和社会伦理。 古印度与中国的文化交流不仅限于佛教宗教领域，还包括哲学、文学、音乐、医学等方面，例如，古印度的哲学思想，如瑜伽和梵我哲学，对中国的哲学发展产生了深远的影响。 通过深入研究古印度与中国的文化交流与影响，我们可以更好地理解和欣赏这两个伟大文明的交融与共生。;（3）发展：中华文化是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。（外部）。;2.中华优秀传统文化的主要内容： P94;提升认知：;提升认知：;提升认知：;相关链接：;（2）艺术，商代的四羊方尊、西周的青铜艺术、秦代的秦始皇陵兵马俑、魏晋南北朝时期的山水画、唐宋元时期的宫廷画和文人画、明清时期的园林建筑等，代表了不同时期的艺术成就。;（3）哲学，先秦的儒家、道家、墨家、法家、名家、阴阳家、兵家等诸子之学，两汉的经学，魏晋的玄??，隋唐的佛学，宋元明的理学，明清的实学，等等，代表了不同时期中国先哲思考宇宙、问辩人生的思想硕果。;（4）科技，以四大发明为代表的许多古代发明和发现早于欧洲数百年之久。我国在天文学、气象学、医药学、农学、数学等领域都取得了独特的成就。;阅读与思考： 最先称秦始皇陵兵马俑为“世界第八奇迹”的人，是时任巴黎市长的希拉克。1978年，他第一次来到秦始皇兵马俑博物馆，不禁赞叹：“世界上曾有七大奇迹，秦俑的发现，可以说是第八大奇迹了，不看金字塔不算真正到过埃及，不看秦俑不算真正到过中国。”英国女王伊丽莎白二世在观赏后惊叹：“铜车马比我们宫廷的车马还要好！”约旦前国王侯赛因称：“这是人类的财富。”时任卢森堡首相的皮埃尔留言：“谢谢你们给我看到了世界上最好的精品。”美国前国务卿基辛格曾三次参观秦始皇兵马俑博物馆，他赞叹：“能创造这个灿烂历史的民族，一定能创造出光辉的未来。” 英国著名历史学家汤因比认为，在近6000年的人类历史上，出现过26个文明形态，但是，只有中华文化是延续至今而且从未中断的文化。就世界范围而论，中国古代文化是世界上最古老的文化之一。中华文化表现出最顽强的生命延续力。 ◆为什么这些国家政要会对秦始皇陵兵马俑发出如此赞叹？ ◆根据所学知识，想一想中华文化能够延续至今从未中断说明了什么。;3.中华优秀传统文化的特征：;（2）具有强大的凝聚力和连续性，是中华民族共同文化特质的体现，是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。;4.中华优秀传统文化的意义：;中华优秀传统文化的主要内容及其特点;男尊女卑; 观点一:传统文化是财富。它架起了我们前进的阶梯，维持着我们的社会秩序，增强了我们的民族认同感，为我们的精神提供了栖息之所。如果没有传统文化，我们将失去精神家圆。 观点二:传统文化是包袱。它是一种惰性的力量、保守的因素。它钳制着我们的交往方式和思维方式，控制着我们的情感体验和审美情趣，制约着我们的价值取向。 ◆传统文化对现实生活而言是财富还是包袱？请用事例说明你的观点。;1.中华传统文化存在糟粕;; 有观点认为，中华优秀传统文化在经济、政治、文化、生态、教育、外交等方面的基本思想，在今天仍有积极价值。经济上，见利思义，民生为本，损有余而补不足；政治上，为政以德，民为邦本，任人唯贤，天下为公；文化上，和而不同，殊途同归，因俗而治；生态上，天人一体，回归自然，崇尚自然；教育上，有教无类，因材施教，德智并重；外交上，协和万邦，讲信修睦，礼尚往来；等等。在当代，中华优秀传统文化中的许多思想主张对推进改革开放和