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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 穿越童年的影子的读后感 穿越童年的影子的读后感 第一篇 童年仿佛是一朵小花，有风和雨，就有温和爱。或许对于那些十来岁的孩子来说，就是玩的时光罢了，但当我看完《穿越童年的影子》一书后，我懂得了童年的珍贵。  这本书写了主人公“我〞这个小孩子从很小直到上学的过程，在其中有泪水，有美好，有哀痛，生动形象地写出了一个小孩子的生活和她的成长历程。  这本书给我印象最深的故事是“我〞的同学马娟娟因母亲生病要做手术，父亲又远在西城，而上学迟到了。范老师是个很凶的老师，大骂了马娟娟一场，“我〞是这个班的班长，却在抽查作业时写错了一个字，搞得范老师大怒，从说我，说到全班，使我立心做一个最坏的孩子。  在我看来，这又是一桩童年小事，但在故事中的马娟娟真是个不幸的孩子！不仅母亲身患疾病，父亲又不在，到了学校还要受到老师的批判……，不过，我想对马娟娟说，在谁的童年里没有难过事和泪水呢？打起精神来，英勇面对吧！的确是啊，没有泪水就没有成长，肯定要用笑来面对不快乐的事，用知错就改的看法来面对每次的批判，这样才能真正从一颗种子成长为一棵大树啊！  故事还写了“我〞的同学有的是父母离婚，有的是家中火灾，亲人患病甚至自己出了车祸……哎，快乐的童年中小插曲真不少！这该给那些孩子带来多大的影响啊。但是再想想我们自己，不缺吃，不缺穿，更不缺暖和，我们比那些不美好的孩子的生活环境好多少，那我们不是更应当努力学习了呢？但如今一些美好的孩子却身在福中不知福，我真期望他们也来看看这本书，好好思索自己应当怎么去生活。  童年是多彩的，是快乐的，那么我们更应当珍惜它，在这大好时光里做一些有意义的事情，不要浪费了这美好、珍贵的时光。 穿越童年的影子的读后感 第二篇 在暑假里，我读了《穿越童年的影子》，这本书很少，但很难读懂。  这本书一共有三大题：《穿越你的影子》《说吧，说你爱我吧》《做回坏小孩》。  《穿越你的影子》里说的是：主人公宁清在一条道路上转悠，他却没有留意这座园子，园子里坐落着一栋房，红色的砖墙，斜尖的青瓦顶，有淡淡的绿色蜿蜓在壁上，这时候有一位老爷爷出现了。宁清会自己做沙包和螺蛳串，她送给了妈妈一串螺蛳串，还把自己做的沙包带到了学校和她的好朋友安安，欣妮一起玩。春夏秋冬，宁清几乎每天黄昏都在这条道路上转悠，一天，她留意到了这座园子，还观察了院子里的老爷爷，她觉得这是梦。第二天，正好是星期六，她特地去看园子。老爷爷先跟她说了话，于是老爷爷可以让她进童话园，她和老爷爷就成为了好朋友。之后，宁清每个周末都会去老爷爷家帮他整理园子，干完活，她就会和老爷爷聊天。有一天，宁清发高烧，所以不能去老爷爷家了，于是她让妈妈去跟老爷也说一声，结果妈妈回来后，却说老爷爷没了宁清特别的难过。  《说吧，说你爱我吧》的大意是：宁清的小表姐宁湄的父母离婚了，她成了一的没有妈妈的小孩了，于是宁清你爸爸妈妈和刘老师同学都对她特别的好。但是，宁湄却成了问题儿童。每一个人都憧憬着被爱，还应当也爱别人，每一个人都应当像；老师，像妈妈，像同学，用自己的行为告知身边的人:我爱你们！  《做回坏小孩》是说:宁清有一个好朋友叫蝈蝈，蝈蝈总叫宁清“乖小人〞。因为李老师临时有事，就请了一个代理老师，叫范老师。范老师和刘老师有矛盾，所以总是挑他们班的毛病，在别的老师面前说他们班差。有一次，范老师叫宁清在黑板上默写，结果写错了一个字，就不让她下座位，还说他们班成果最好的也不过如次，又“骄〞又“娇〞，宁清又难受又生气。于是宁清就找范老师评理，说：“我就是坏孩子！〞“只有坏孩子才不骄和娇，只有好孩子才又骄又娇。〞过了几天，李老师回来了，大家都特别的高兴。宁清特别的喜爱李老师，蝈蝈也一样，同学们也一样。  这就是《穿越童年的影子》这本书，这本书写的是童年的回忆，所以我特别的喜爱，虽然这本书没有多少人看过，但我期望有更多的人去看，很有意思，呵呵！ 穿越童年的影子的读后感 第三篇 这本书的主人公宁清有一个很好的妈妈。她家边上有一座旧红房子，红房子被爬山虎掩盖了起来。红房子外面有一个大大的花园。花园是由一位老爷爷看管的，宁清有空就来花园玩。很快老爷爷就认识了宁清。宁清每个周日都来老爷爷的花园帮他。然而有一天我发烧了。妈妈说老爷爷没了，我很难过。宁清穿过了老爷爷的影子，紧紧依偎着他大山般的笑声。  宁清有个表姐叫宁湄。宁湄的爸妈离婚礼了。她和爸爸住在一起。因为叔叔要上班宁湄就住在宁清家。也因为宁湄没了妈班上的人都让着她。特殊是刘老师，把她当亲生的。宁湄也成了问题儿童。这一章读完了我知道了人心中从在一个字：爱！爱