爱眼日班会教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 爱眼日班会教案 爱眼日班会教案 第一篇 活动目标：  1、了解眼睛的构造及功能。  2、把握常见的爱护眼睛的方法，会做眼球操。  活动预备：  眼睛模型纸偶  活动过程：  一、猜谜语——引出活动主题  谜语：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄;  上大门，下大门，关上大门就睡觉。  师：请小朋友们猜一猜，这个谜语的答案是什么?  二、看一看——讲讲眼睛的构造  师：请小朋友们看看这个眼睛模型，这里哪些是你们认识的?  小结：眼睛有虹膜、角膜、结膜、玻璃体。  虹膜：不同国家的人，虹膜的颜色是不一样的，所以你们看到的不同国家的小朋友他们的眼睛的  颜色是不一样，是因为他们的虹膜颜色不一样引起的。  玻璃体：维持我们眼睛的样子。  三、讲一讲——说说爱护眼睛的方法  师：什么时候你们会觉得眼睛不舒适?我们怎样来爱护它?  小结：不能长时间用眼;不能用脏手揉眼睛;不能在阳光剧烈的`地方看书;  四、做一做——一起学做眼球操  师：我们不能长时间用眼，要让眼睛休息，休息时可以做些什么来爱护眼睛?  小结：休息时可以看看绿色植物;可以做眼保健操;还可以做眼球操，我们今日一起来做眼球操好吗?  方法：伸出食指作向上、向下，顺时针和逆时针移动，眼球跟手指做各种方向的移动，头不能动。幼儿把握后，可加快速度。 爱眼日班会教案 第二篇 一、主题背景  目前，中小学生课务较重，课后除了完成作业之外，不是玩游戏就是看电视，眼睛的负担很重，平常参与体育活动又较少，学生的视力状况不容乐观。为此，设计召开预防近视珍爱光明的主题班会。  二、教学目的  在6月6日全国爱眼日来临之际，通过本次主题班会，对全班学生进行爱眼教育，切实加强学生对视力的爱护，降低学生近视发生率，提高学生对眼保健的重视，让学生体会到预防近视、爱护眼睛的重要性。  三、教学形式  歌曲，诗歌朗诵，学问竞赛等多种形式组合。  四、教学预备  主题班会幻灯片制作。全班合唱歌曲。组诗。  五、教学时间  周x班会课。  六、教学步骤  (一)由曲《爱眼健康歌》导入本次班会。  (二)播放视频资料，让学生明确眼睛的重要性。  (三)伴乐诗朗诵  先由班主任朗诵《爱眼诗歌》，再由五组学生分别朗诵《小眼睛，大世界》《心灵的窗户》《爱护眼睛》《爱眼诗》《眼睛》。(这五组诗都是学生自己创作而成)  (四)爱眼知多少学问问答。(课前，已经给每个小组发放了有关爱眼资料，学问问答题目就是出自这些资料之中。)  (五)播放视频资料(学生读书、写字姿态不正确，学习、看电视、上网时间过长，不留意眼睛卫生等相关的不爱惜眼睛的资料)，让学生谈感受(学生先在小组内沟通，统一认识，然后再全班沟通)。  (六)在日常生活中，我们应当怎样爱惜眼睛?(学生小组沟通后再集体沟通，并统一认识)  1、读书写字姿态要端正。  2、不再强光和弱光下看书。  3、不能长时间看电视、玩电脑，看时保持肯定的距离。  4、仔细做眼保健操。  (七)全班合唱《深深爱眼操》。  (八)班主任老师作总结。  同学们，通过这次教学，我想大家对眼睛的重要性肯定有了更进一步的认识，眼睛犹如一扇展示心灵的窗户，也犹如照亮我们道路的明灯，原我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双光明健康的眼睛。 爱眼日班会教案 第三篇 活动设计背景  每个幼儿时时刻刻都在与自己的身体打交道，但他们对自己的身体并没有充分的认识。因此，引导幼儿了解自己的身体，养成良好的健康行为习惯，削减意外损害的发生，是幼儿健康教育的重要任务之一。活动“爱护眼睛〞就是在上述前提下设计的“探究我自己〞系列活动之一，旨在通过谈话沟通、观赏故事、情境表演等形式，使幼儿了解眼睛的功能和爱护眼睛的方法，学会正确应对一些突发意外，同时通过激发幼儿沟通、表达，进展他们大胆自信的表达能力和与同伴的交往能力。  活动目标  1、了解爱护眼睛的基本常识。  2、不长时间看电视，看书、画画姿态正确。  3、初步了解眼睛的结构，知道眼睛的功能。  4、引导幼儿学习缓解眼睛疲惫的保健操。  5、知道爱护眼睛的方法，懂得爱护眼睛的重要性。  教学重点、难点