幼儿园大班七月份计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园大班七月份计划 幼儿园大班七月份计划 第一篇 一、 指导思想  本学期，我园将继续以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为根据，以我园教育教学工作的实际水平为出发点，以提高教育教学水平和教师专业素养为工作目标，结合幼儿园上学期工作的完成状况，将全面开展以促进幼儿全面进展为主的各项教研活动、园本培训及家园共育活动，进一步改善并提高教育教学质量，促进我园教育教学水平不断提高。  二、 工作重点  1、 加强日常教育教学常规管理，提高教学质量  2、 开展园本教研及培训活动，提高教师专业素养  3、 增添对年轻教师的业务管理，使其快速成长  三、 主要工作及措施  (一) 加强理论学习，提高教师素养  1、 年轻教师的理论学问学习  由于我园年轻教师较多，在他们进行教学实践的过程中，应当不断为其充电，加强教师理论学问的学习。本学期我园定于每周六由教研组人员组织教师学习各种教育杂志及《幼儿园教育指导纲要》中的内容，共同探讨好的教育方法，仔细做好学习记录，并在学习过程中鼓舞教师谈体会与心得，并结合自己的教育实践找差距，以使教师更快成长。  2、 园本培训活动  我园将本学期的三月份定于园本培训月，定于每周二、五晚为培训时间，要求全体教师参与。针对教育教学、安全教育、育儿经验、教师职业道德等内容，选择教师感兴趣的教育话题，结合教育事例，深入开展教师培训活动，使教师全面汲取和获知更多领域的学问。培训结束后，鼓舞教师撰写心得，并利用全体教师会时间沟通、学习，一同共享学习的收获。  3、 深刻认识教研  我园是个年轻的集体，由于经验缺乏，对于教研活动理解的不够透彻，上学期，我园教研组成员一起商议?、琢磨、并尝试制定教研计划，首先从认识教研着手，开展了关于“认识教研活动〞“怎样开展教研活动〞的集中培训，收到了良好的效果。本学期，我园将从实际出发，制定出适合我园教师水平的教研计划，利用每周五、周六下午时间，由教研组人员带着全体教师一同参与教研活动，在深刻认识教研工作的基础上，理清教研工作方向，共同提高教研水平。  〔二〕加强教育教学常规的管理力度，促教学水平不断提升  1、班级管理工作  加强班级工作的管理力度，强化班主任的管理意识，提高其管理水平、决策水平及协调水平。本学期初，要求班主任制定出相应的班级教学管理计划。计划的内容从以下方面着手，制定每周的学习计划，合理安排班级的教学任务，按时备课、有效组织教学活动、主动与家长沟通，将其先进的管理思路、全新的工作理念、杰出的管理方法至于计划中，协调配置好班内教师的`工作，共同搞好班级工作。  2、开展互动是听、评课活动。  提高教师观看、分析、评价等综合能力。要求全园教师共同参与此活动，设计并组织一节教学活动，首先从领导班子开始执教，其次为班主任执教，最终听取教师们的教学活动。此活动一方面为年轻的教师提供教学设计及教学组织实施等内容上的帮助，让她们首先熟识教学过程，教学模式及教学方法，并有足够时间支配自己的教学活动，从老教师身上学习经验与方法，促进年轻教师组织教学活动的热情；另一方面也增添老教师模范带头的作用，让她们更专心的设计教学活动。新老教师互相融合，可到达扬长避短，互相促进的作用。  3、完善教师备课制度。  本学期，我园为教师的备课办公室新增了网络服务，增添了电脑设备以供教师上网查阅资料。加强对教师集体备课活动的管理，发挥教研组和备课负责人的作用，以年级组为单位备课，每周二为小班组，每周三为中班组，每周四为大班组。  4、深入开展随堂听课活动  随堂听课活动与全园性的听课活动相比，在肯定程度上能降低教师组织教学活动的压力，削减教师的紧急心情，又能起到催促教师为教学活动做主动仔细的预备。本学期，我们规定教师每周必需听取他人一节教学活动，可自由选择听课对象，由教研组长跟随听课，并对执教者提出合理、有效地改良方法，提高教师的课堂教学质量与组织活动的技巧。  5、加强幼儿一日生活常规的管理制度  一日生活常规的好不好直接关系到幼儿的成长和教师组织活动的质量。本学期三月份，我们将重点加强此项工作的管理力度，首先组织全园教师进行“如何培育幼儿良好的常规“的培训，深入各班级做好检查、指导与监督工作。从幼儿入园到离园的每一个细小的环节开展的井井有条，保持整齐性与秩序性。从中找方法，学经验，保证教学活动丰富多彩，户外活动有条不紊，以培育幼儿良好的生活及学习习惯。  四、挖掘家庭教育资源，