小学音乐组的教学计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学音乐组的教学计划 小学音乐组的教学计划 第一篇 一、指导思想：  本学期，我校音乐教研组将继续仔细贯彻市教育局教研室、学校有关工作意见，以校为本，坚持以新课标理念为指导，发挥音乐课程多元化、人文性的特征，全面提高我校音乐教育质量，促进学校艺术特色进展。  二、具体工作及措施：  〔1〕强化常规教学  1、仔细备好每节课，不断更新教学理念和方式，增添教学手段的多元化，有成效地上好每一节课，不断提高课堂教学质量。要加强音乐学问的普及教学，使学生在音乐观赏课和教学课中了解和把握音乐的表现形式，使学生具有感受美、鉴赏美、表现美的能力。  2、充分利用教材研讨、集体备课、教材案例分析等时间，沟通教学中的得失，让各类教学资源得到共享。依据各年级的进度，结合本校实际，在备课中，依据学生的`实际兴趣，选择补充多方面与主题相关的内容学问点以及优秀经典作品，让学生在艺术观赏过程中深刻领会艺术的美，提高艺术素养和鉴赏力。  3、继续有效利用各种现代化媒体，对课堂教学进行分析、整理、优化，把它作为丰富教学资源的一个突破口，提高音乐课堂教学的有效性。  4、加大课题对课堂教学的引领作用。围绕我校“音乐课堂有效教学方式讨论〞的课题讨论，加强教师对音乐教学有效性的讨论，解决实际教学中的典型问题。  〔2〕提高音乐教师素养，推动音乐教育工作。  1、主动参与市、校各项教研活动，包括听课研讨沟通等各项业务进修活动。参与活动的老师要准时与组内的老师进行共享和沟通。  2、加强教师间的听课，相互学习，相互促进，对存在的教学问题有针对性地提出改良的措施。在互相的课堂教学观摩沟通活动中不断成熟自己的教学风格，使教学水平得到提高。  〔3〕搞好校内文化建设，拓宽音乐教育的领域，增加艺术教育的活动。  1、继续开展我校各音乐兴趣小组活动，做到定时、定点 、有计划、有目的`进行。挖掘优秀的歌、舞人才，做好训练工作，为参与本学期“三独〞竞赛主动做预备。  2、协作学校搞好校内艺术节活动。  三、主要工作：  九月份  1、制定学期计划  2、仔细抓好合唱队、舞蹈队、铜管乐队的正常训练  3、正常开展教研组活动  十月份  1、小学音乐教研活动  2、教师教研课  十一月份  1、中、小、幼“三独〞竞赛  2、校内艺术节活动  十二月份  1、市、片、校教研组工作小结  2、学期小结 小学音乐组的教学计划 第二篇 一、开放的音乐教学让音乐成为师生沟通的心情桥梁。在开放的音乐教学中，教师应营造一种民主、自由、简便、高兴的气氛，创设良好的师生干系。教师大多数时间能够走到孩子中间，缩短和孩子的间隔。教师是导演，有序地领着孩子走进音乐的殿堂，不停给孩子新的资料，让他们有新的进展。教师又是演员，与孩子们一同欢歌跳动。教导心理学认为，假如教师与孩子之间能构成友爱信任的干系，那孩子就可能更愿意和教师相处，理解教师的教导。同时在这种平等、和谐、强烈的气氛中，就能更好地引发孩子学习的主体和发明的进取性。我在课堂上常常鼓舞那些比较外向的同学大胆说、大胆想、大胆唱、大胆演。这种鼓舞支持的看法、渴望性、必需性的语言，能树立孩子前进的决心，让孩子在宽松友爱的学习气氛里感觉美、体验美。  二、开放的音乐教学要领  开放的音乐教学要领是指依据孩子进展必要和教学资料设计采纳差异的教学要领，而不是机器采纳同一种教学要领。音乐教导家柯达伊认为：音乐教导首先要经过音乐与身材联合的节奏运动唤起人们的音乐天性，造就孩子的音乐感觉力和灵敏的反应本领。  一、学会课本上的全部歌曲，经过歌曲的演唱，使孩子更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱迷信、爱迷信、爱大自然、爱生活。  二、学会如下读谱学问：弱起小节、速率记号、跨小节的切分音。  三、仔细完成课后的综合训练，经过练习慢慢提高孩子的创作旋律、填写旋律的本领，并慢慢学会区分三和弦的和谐能否。  四、上好观赏课，经过观赏，扩大孩子的视野，以音乐的艺术形象无力的熏染和鼓舞孩子。在上好观赏课的同时，仔细介绍民族乐器的“吹管乐器〞和“打击乐器〞，提高孩子的民族自负心和自大感，还要介绍世界音乐家莫扎特和冼星海的平生古迹，学习他们顽强拼搏的奋斗精神。小学音乐教学计划  三、教学重点、难点分析  教学重点：以审美体验为焦点，提高孩子的审美本领，进展发维。  教学难点：审美情