颜厝镇实验中学20182019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析.docVIP

颜厝镇实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含分析 班级__________座号_____姓名__________分数__________ 一、选择题 1、（2分）在实数范围内定义一种新运算“*”,其规则是a*b=a2-b2,假如（x+2）*5（x-5）（5+x）,则x 的取值范围是（） A.x-1B.x-1C.x46D.x46 【答案】A 【考点】解一元一次不等式，定义新运算 【分析】【解答】解：依据题意得 2 2 ,（x+2）-25x -25, 则4x+40, 解之：x-1 故答案为：A 【剖析】依据新定义的法例，将（x+2）*5转变为（x+2）2-25，再解不等式求解。 2、（2分）是二元一次方程的一个解，则a的值为（） A.1 B. C.3 －1 【答案】B 第1页，共17页 【考点】二元一次方程的解 【分析】【解答】解：将x=1，y=3代入2x+ay=3得：2+3a=3， 解得：a=. 故答案为：B. 【剖析】方程的解就是能使方程的左侧和右侧相等的未知数的值，依据定义将将x=1，y=3代入2x+ay=3即可 得出对于字母a的方程，求解即可得出a的值。 3、（2分）假如7年2班记作，那么表示（） A.7年4班B.4年7班C.4年8班D.8年4班 【答案】D 【考点】用坐标表示地理地点 【分析】【解答】解： 年2班记作 ， 表示8 年4班， 故答案为：D． 【剖析】依据7 年2班记作 （7，2 ）可知第一个数表示年级，第二个数表示班，所以 （8，4） 表示8年4班。 4、（2分）已知对于x，y的方程组，当x+y=3时，求a的值（） A.-4B.4C.2D. 【答案】B 第2页，共17页 【考点】解一元一次方程，解二元一次方程组 【分析】【解答】解：解方程组得：又∵x+y=3，∴a-3+2=3,∴a=4; 故答案为：B。 【剖析】第一解出对于x,y的二元一次方程组，求解得出x,y的值，再将x,y,的值代入x+y=3，得出一个对于a 的方程，求解即可得出a的值。 5、（2分）若方程组中的x是y的2倍，则a等于（） A.﹣9B.8C.﹣7D.﹣6 【答案】D 【考点】三元一次方程组解法及应用 【分析】【解答】解：由题意可得方程组， 把③代入①得， 代入②得a=﹣6．故答案为：D． 【剖析】依据x是y的2倍，成立三元一次方程组，依据方程①③求出x、y的值，再将x、y的值代入方程②， 成立对于a的方程求解即可。 6、（2分）假如方程组与有同样的解，则a，b的值是（） 第3页，共17页 A.B.C.D. 【答案】A 【考点】解二元一次方程组 【分析】【解答】解：由已知得方程组， 解得， 代入， 获得， 解得． 【剖析】把4x-5y=41和2x+3y=-7构成方程组，剩下的两个构成方程组，由4x-5y=41和2x+3y=-7解得x和y 的值，并把它们代入到另一个方程组中，求出a和b的值. 7、（2分）察看下边图案，在A、B、C、D四幅图案中，能经过图案（以下图）的平移获得的是（） A.B.C.D. 【答案】C 【考点】平移的性质 【分析】【解答】解：将题图所示的图案平移后，能够获得的图案是C选项．故答案为：C． 第4页，共17页 【剖析】依据平移的性质，联合图形，对各选项逐个剖析判断即可。 8、（2分）不等式3（x-1）≤5-x的非负整数解有（） A.1个B.2个C.3个D.4个 【答案】C 【考点】解一元一次不等式，一元一次不等式的特别解 【分析】【解答】解：3x-3≤5-x 4x≤8 解之：x≤2 不等式的非负整数解为：2、1、0一共3个 故答案为：C 【剖析】先求出不等式的解集，再确立不等式的非负整数解即可。 9、（2分）有以下说法： ①任何实数都能够用分数表示；②实数与数轴上的点一一对应；③在1和3之间的无理数有且只有，， ，这4个；④是分数，它是有理数．此中正确的个数是（） A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】A 【考点】实数及其分类，无理数的认识 第5页，共17页 【分析】【解答】解；①实数分为有理数和无理数两类，因为分数属于有理数，故不是任何实数都能够用分数 表示，说法①错误； ② 依据实数与数轴的关系，可知实数与数轴上的点一一对应，故说法 ②正确； ③ 在1和3之间的无理数有无数个，故说法 ③错误； ④ 无理数就是无穷不循环小数，它不单包含开方开不尽的数，以及像 π、0.1010010001，等有这样规律的数 也是无理数， ∴ 不是分数，是无理数，故说法 ④错误； 故答案为：A． 【剖析】实数分为有理数和无理数两类， 任何有理数都能够用分数表示， 无理数不可以用分数表示；有理数能够 用数轴上的点来表示，无理数也能够用数轴上的点来表示， 数轴上的点所表示的数不是有理数就是无理数， 故 实数与