简单好玩的小班亲子游戏汇编.docVIP

简单好玩的小班亲子游戏一：蜈蚣竞走 先讲一个故事：丛林里举行运动会，蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早餐后赶到竞赛现场。说完妈妈便到屋后 菜园种菜去了。好半天，突然听见小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，竞赛快开始啦!你怎么还不去呀?”蜈蚣妈妈想着：“这孩子跑到哪去了?”推开门一看，可把她吓了一跳。本来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。 目的：锻炼孩子的耐力和腿部力量。准备：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。 怎么玩： 由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。 跟着一、二、一、二的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不可以乱。提示：能够多叫几个家庭成员一同参加。 再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，连忙上路急急忙。 简单好玩的小班亲子游戏二：小白 目标： 能寂静仔细的跟着教师一同玩游戏2.能灵巧的运用手指跟做手指游戏活动过程： 一、讲话导入1.先让小朋友寂静坐好，以进行教课活动。 发问：小朋友你们跟爸爸妈妈去吃过肯德基吗?哪你们去到肯德基都会吃些什么呢? 二、教师示范、教课1.师：小朋友们，今日老师跟小朋友们做一个相关肯德 基的小游戏，游戏的名字叫做小白2.教师示范。师：这个游戏好玩吗?小朋友想学吗?哪就仔细的跟着老师一同学。 教师逐渐教课。师：哪此刻请小朋友们跟着老师小手叉腰，小白要上楼梯了，让我看看谁的小白走的。 边念儿歌边教课。师：翻开电视机，小手点一下小鼻子，电视机翻开了没有呀?(教师能够走到幼儿中间，点一下一些没有仔细听的幼儿的小鼻子，并说：你的小电视机翻开了没有呀?)师：伸出小天线，把小手举过头顶，我看看谁的小 天线伸的最直看。(能够适合夸奖一些做得好的小朋友，让他们更有自信心)师：电视不漂亮，关掉电视机，小朋友再点一下小鼻子都要把电视关好哦!小白小白下楼梯，去吃肯德基。(动作要放大，而且要慢一点，让幼儿跟得上速度。)师：薯条呀薯条!薯条是怎么做的呀!伸出小手指跟着老师一同哦!看谁的薯条最美味。 师：汉堡呀汉堡!汉堡是否是一层一层的呀!我们包一个漂亮又好吃的汉堡，包一个送给爸爸，再包一个送个妈妈。来，老师包好了一个漂亮美味的汉堡送个 小朋友们。(跟幼儿多做互动，这样不只能活跃氛围更能够让幼儿记忆深刻。)师：可乐呀可乐!咕噜咕噜吃饱了。小朋友摸一下小肚子，看一下吃饱了吗?让老师来摸摸小朋友的小肚子看小朋友都吃饱了吗。 三、增强幼儿记忆1.师：让我们再来玩一下吧! 教师带幼儿多做几遍游戏，并慢慢加速节奏，让幼儿熟习节奏、旋律。 还能够请幼儿上来表演，让下边的小朋友赏析。 四、结束师：今日老师教了小朋友一个什么游戏呀?小朋友们都学会了吗?今 天在幼儿园学到了这个那么好玩的手指游戏，哪也请我们的小朋友回到家也教一 下你们的爸爸妈妈玩这个好玩的手指游戏，分享一下我们的小本事。 附： 小白小白小白上楼梯;翻开电视机，伸出小天线;电视不漂亮，关掉电视机;小白小白下楼梯，去吃肯德基;薯条呀薯条、汉堡呀汉堡、可乐呀可乐;咕噜咕噜吃饱了。 简单好玩的小班亲子游戏三：春季漂亮地的花儿 活动目标： 能仔细达成所担当角色的任务，体验和伙伴共同游戏的快乐。 持续学做纸工花朵，初步认识花的形状。 活动准备： 场所部署：剪发店，花店，商场、银行、娃娃家等。 各样纸花、塑料花等资料若干。 活动过程： 稳固幼儿情绪，组织游戏。 发问引出游戏内容： (1)今日假如你要去好朋友家里做客，但是头发长长的，脏脏的，怎么办? 小客人到剪发店里除了剪发吹头发，还能够请服务员给你供给什么服务? 假如你是客人，在去以前你会带些什么礼品呢? 春季到了，花儿开放了，花店里有很漂亮的花，小客人能够给娃娃家里的好朋友送些花朵。(2)师出示花店的操作资料，以及以前服务员所制作的花朵，提出制作要求。(3)交代游戏要求：想想，你今日想饰演什么角色?这个角色应当如何玩?游戏结束时请你来告诉大家你今日做了哪些事情? 3.幼儿自选游戏角色进行游戏，老师以角色身份参加游戏巡回指导。 4.游戏结束，议论评论，整理整理活动资料。(1)幼儿沟通：今日饰演了什么角色?做了哪些事情?内心感觉如何?互相评论伙伴的表现。