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统编版(2019)必修中外历史纲要上册第四单元 ?明清中国版图的奠定与面临的挑战
第13课《从明朝建立到清军入关》教学设计
教学指导思想与理论依据
当今学生需要全球视野。许倬云在《万古江河》中提到,有明一朝,是进入世界体系的一朝,全球航线的开通将中国纳入世界经济秩序之中。世界意识的培养不止在世界史部分,从全球交流交往的角度看到明朝历史是必要的,这能帮助学生联系东西方文明,能更好地理解世界和中国,也能在对比中发现不同,通过世界这面镜子认识到中国的独特性。
教学背景分析
教学目标
总体目标:了解明清朝统一全国和经略边疆的措施,认识统一多民族封建国家版图奠定的重要意义;认识明朝封建专制发展和世界形势变化对中国的影响,以及中国社会面临的危机。
学生能通过示意图以及文字材料了解明朝加强封建君主专制的措施,理解封建君主专制对中国社会产生的影响。
学生能通过阅读地图材料了解明朝经略边疆的具体措施,认识到明朝巩固统一多民族国家的重大意义。
学生能通过对比、比较、分析、归纳文字材料等活动,从亚洲和世界的角度认识中国封建君主专制制度。
教学重点和难点
教学重点
明朝封建专制的发展;明朝巩固封建统一多民族国家的措施以及重大意义。
教学难点
多角度理解封建专制制度;理解世界形势变化对中国产生的影响。
教学资源和教学方法
(一)教学资
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