四年级开学第一课教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 四年级开学第一课教学设计 四年级开学第一课教学设计 第一篇 教学目标：  1.师生认识，建立初步印象。  2.回顾暑假生活，品味其中的各种味道。  3.课堂常规，进行针对性训练，回忆稳固良好的学习行为习惯。  教学过程：  一、我们认识了  同学们好，今日是我们的第三次见面，第一次我们一起为开学典礼《我和我的祖国》合唱排练，第二次我们进行的开学典礼彩排，今日我们坐在这里第三次见面。  对于李老师大家已经有了初步的了解，但是呢老师对你们还有一点小小的生疏,我们来做一个小游戏，电脑上出现谁的名字，谁就站起来让李老师认识一下。如今开始。  二、说说暑假的味道。  1、师：孩子们两个月的暑假生活已经结束了，很快乐在新学期我们见面了。我发觉好多同学都长高了，老师为你们的成长感到欣慰。孩子们信任在这么长的时间里，肯定有很多难忘的事，如今请你回忆一下，哪件事情给你留下的印象最深?或者可以选择你暑期周记中的小故事来给大家共享一下，谁来做第一个吃螃蟹的人呢？  2、指名上台讲，教师稍作点评。  3、小组内畅所欲言。  4、师：刚刚同学们讲得特别精彩，看来暑期生活很丰富啊，假如能把这些瞬间保存下来，就更好了。  三、说说班级常规。  1、师：新的学期还新气象，让我们以崭新的面貌迎接新学期，那么新学期我们班级有哪些常规呢，我们一起来了解一下吧。  〔出示班级常规〕  课前：预备好学习用品(作文书、笔记本、文具盒)，上课铃声响马上进教室，按老师要求齐背课文、古诗或齐读词语。做好课文的预习工作〔解决生字词、标自然段等〕  课中：遵守纪律，不做小动作，要仔细听，动脑筋，想方法。发言先举手，声音洪亮，同桌沟通时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。  课末：整理学习用品，做好下节课的学习预备。  课后：作业独立完成，仔细书写，学会思索。  小组长收发作业要准时，催促学员按时按质完成。  师：对于这些常规大家有什么新想法吗，来畅所欲言吧。  〔强调课前预备、眼保健操、课间操、基本礼仪、卫生制度等行为习惯，为新学期的有序运行打好基础。〕  师：新学年，期望你们继续践行这些好习惯，期盼你们的行为习惯越来越好，我信任你们每一个人。  四、其它及小结  1、一两句话讲讲以下事情：  (1)讲钢笔写字的留意点。  (2)预备好本学期的共读书目及4本软面抄。  (3)充实图书角，鼓舞多读书，努力爬格。  (4)各小组成员语文学习方面的职责分工。  (5)明确新学期的语文预习要求。  2、小结：同学们，新的一年开启新的期望,期望大家端正自己的学习看法，以饱满的热情投入到学习中去，我信任肯定能让自己的学习成果有一个新的突破，也能在学问的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。  她是一位严中有爱的老师。她以爱从教，坚持欢乐教学，让学生在欢乐中收获学问，实现内心的丰盈。她温顺而坚决，于温顺中润化学生心灵，于坚决中鞭策学生英勇前行。 四年级开学第一课教学设计 第二篇 教学目标：  1、了解校内安全隐患。  2、把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一〞的意识。  3、进行预防灾难，预防突发事情的教育。  教学重点：  把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一〞的意识。  教学过程：  一、校内中存在的安全隐患。〔请学生列举一些现象〕  1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。  2、校内用电安全隐患。  3、学生交通安全隐患。  4、校内隐性损害的隐患。  二、学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的安全事项。  1、上下楼梯要留意什么？  ①不要因为赶时间而奔跑。  ②在人多的地方肯定要扶好栏杆。  ③整队下楼时要与同学保持肯定距离。  ④上下楼时不要将手放在兜里。  ⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。  ⑥上下楼靠右行。  2、集体活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。  3、课间活动应当留意什么？  ①课间活动应当尽量在室外，不要远离教室，以免耽搁上课。  ②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动。  ③活动的方式要简便易行，如做做操等。  ④要留意安全，切忌猛追猛