社会体育指导专题2 （傅浩坚）.pptVIP

在本案中，体育教师已尽到了职责，事前，教师讲解了安全注意事项，事故发生时，教师正在指导其它组学生，学校场地不平是致人伤害的原因之一，对此，学校应负有一定法律责任。另外，王某是造成张某受伤的直接原因，也应承担一定的责任。张某受伤是由王某和学校双方共同过错造成的，因而由学校和王某的监护人按一定比例承担赔偿责任。 学生受伤原因排名 在本案中，体育教师已尽到了职责，事前，教师讲解了安全注意事项，事故发生时，教师正在指导其它组学生，学校场地不平是致人伤害的原因之一，对此，学校应负有一定法律责任。另外，王某是造成张某受伤的直接原因，也应承担一定的责任。张某受伤是由王某和学校双方共同过错造成的，因而由学校和王某的监护人按一定比例承担赔偿责任。 运动员相关事例分析 专题2 社会体育指导工作的法律问题 在我国建立社会主义市场经济体制和贯彻依法治国方略的进程中，社会体育事业要全面纳入法制化轨道，实现社会体育指导工作的规范化制度化发展。为适应社会体育法制化的要求，社会体育指导员应具备一定的法律素质，熟悉和掌握社会体育法规制度的有关指示。本专题主要对体育法制建设和我国社会体育法规制度的基本情况以及与社会体育指导工作有关的法规知识进行简要地介绍。 一、体育法制的含义与意义 体育法制的基本含义 通常讲的体育法制，一般是指国家制定或认可并靠国家强制力保证实施的体育法规和制度，以及通过立法执法和实施监督而使其向实践转化并形成体育法律秩序的过程和状态。 加强体育法制的意义和作用 1.现代体育需要以法来确立体育事业在社会发展中的地位，明确体育发展的目标方针任务和原则，依靠法制手段调整日益复杂的体育关系，保障和促进体育事业的发展。 2.通过体育立法确认并严格保护公民体育权利的实现； 3.体育法制是保证国家对体育宏观调控，正确行使行政权力的基本手段； 4.通过加强体育法制，不断实现与国际惯例和国际组织规定的接轨，促进体育更好地走向世界； 5.对多方面体育利益矛盾和冲突的调整以及各种侵犯体育权益违法行为的纠正于制裁，依赖于体育法制的不断加强。 国家对社会体育的法律保证 《中国人民政治协商会议共同纲领》作出了“提倡国民体育”的规定； 1954年《宪法》中明确写有“国家特别关怀青年的体力与智力的发展”的条款； 1982年《宪法》对体育做出了方针性规定，：国家发展体育事业，开展群众性的体育活动，增强人民体质“，是社会体育的地位更加突出。 二、我国的体育法制建设 新中国成立以来，特别是改革开放以后，体育法制建设不断加强，取得了较大的进展。 一方面，体育立法取得了显著成绩。1995年，通过了《体育法》和《全民健身计划纲要》，同时我国还先后制定了数百件体育行政法规和部门体育法规，近年来地方体育立法又出现了快速发展的良好势头。 另一方面，体育执法机制和执法队伍正在逐步建立。各级体育行政部门建立了各种体育执法制度，。多数省级行政部门中都设有专门的法制工作机构，许多体育社团中也建立了法律组织。 目前，我国已经初步形成了一个内容比较丰富的社会体育法规制度体系，主要包括： 1.全民健身计划制度；2.城乡体育工作制度； 3.社会体育组织制度；4.社会体育活动与竞赛制度； 5.体育锻炼标准制度；6.社会体育物质保障制度； 7.国民体质测定与监测制度；8.社会体育市场管理制度； 9.社会体育指导员制度等。 全民健身计划纲要 一、 实施全民健身计划纲要的意义 （一 ）什么是《全民健身计划纲要》 1995年6月20日，国务院发布了《全民健身计划纲要》。 全民健身计划是一项由国家领导、社会支持、全民参与的体育健身计划，是与实现社会主义现代化目标相配套的社会系统工程和面向21世纪的体育发展战略规划。《纲要》确定了到本世纪末我国群众体育事业的发展方向与奋斗目标，提出了我国群众体育改革与发展的新思路，是新时期我国群众体育工作的纲领性文件。 （二）推行《纲要》的重要意义 1、有利于满足人民群众日益增长的体育需求 2、有利于推进社会发展 3、有利于提高劳动者整体素质 4、有利于进一步发展体育事业 5、有利于保障公民参与体育的权利 6、有利于适应社会主义市场经济体制的建立 7、有利于人类社会的共同进步 二、《纲要》的基本精神和主要特点 （一）《纲要》的概况 《纲要》全文分为5部分，26条。 第一部分：面临的形势。阐述了我国群众事业的基本成就和存在的主要问题，强调了推行《纲要》的必要性。 第二部分：目标和任务。确定了《纲要》到2010年的奋斗目标和全民健身事业的发展目标和改革目标。 第三部分：对象和重点。明确了《纲要