课堂识字小游戏集锦.docxVIP

附件3 讲堂识字小游戏集锦 教育学家卡罗琳说：“孩子们的工作就是游戏，在游戏中激发他们的思想，是他们最愿意接受的”。所以，我们应在识字教课中展开学生最喜爱的活动，吸引学生的注意力，活跃讲堂氛围，让学生在玩中学，学中玩，让他们身心处于一种快乐的心态，能收到事半功倍的成效。下边是我在讲堂教课中常常用到的一些小游戏。 1：开火车 师：我的火车就要开 全班生：谁来开 师：×××开 生：祖国，祖国（读两遍），再说：“我的火车×××开” 依此类推，直到读完。假如有人说错了或不会读，火车就停下来，选“维修员”“维修”，“维修”好后持续开火车。 2：我们都是木头人 游戏准备：字卡若干 游戏说明：把学过的字卡摆在地上围成圆圈，游戏开始，老师带着学生一同游戏， 大家一同围着圆圈走，边走边说儿歌：“我们都是木头人，不准说话不准动，看 谁立场最坚定。”儿歌念完时，每一个人都站在一个字卡旁，并保持动作不准动， 认出旁边的字就能够持续游戏，认不出则持续保持不动，放弃这轮游戏，过会儿 游戏持续进行。 3：摘苹果 游戏准备：在黑板上画一棵大树，树上贴着若干个写着生字的苹果形卡片 师说：“秋季到，果园里，真喧闹。你愿做一个勤奋的农民摘下这诱人的红苹果 吗？” 生：我要摘，我要摘。（生挨次开火车摘苹果） 学生读对了就能够摘一个“苹果”放在篮子里。 4：“猜猜猜” 出示生字，集体复习。 把学习过的生字写在黑板上，开始