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线上教育课程教学设计
体育与健康课时教案
授课教师
xx
授课对象
xxx
授课教师学校
xxxxxxxx学校
学 习目 标
1 、发展学生灵敏性素质, 提高学生身体素质和运动能力。2 、 掌握利用绳梯学习灵敏性的 6 种训练方法, 85%左右的学生能够全面掌握 6 种下肢灵敏 训练动作要领, 15%左右的学生能完全掌握 4-5 种绳梯训练方法。3 、 培养学生居家学习吃苦耐劳的优良品质。
学 习内 容
通过绳梯训练发展学生下肢灵敏性素质
重 点
绳梯跑动中的腿部技术动作
难 点
腿部的快速的配合以及灵敏协调性
场 地器 材
居家简易式绳梯 1 个
安 全提 示
1 、运动前先做好充分热身,检查自己身体情况2 、患有心脏病 、高血压等疾病的学生,禁止参加剧烈运动3 、检查场地和器材4 、做好运动准备: 穿运动服装 、运动鞋,不佩戴各种金属
课 的结 构
xxx容和练习 注意事项
练习方法
练习次数 (时间)
练习组数
容易出现的 xx
解决xx的方法
动态热身
1 、 屈 髋 交 替 腿 后 侧伸展2 、 交替侧弓步3 、 站姿交替提膝4 、 弓箭步伸展5 、 xxx6 、 xxx
教师领做个人练习
1.每xxx ; 40 秒 (共 4 分钟) 2. 每组中间休 息 10 秒
每 项 练 习 1 组, 共 6 组
弓步腿部打开 的 幅 度 不 够 大, 膝盖容易 超过脚尖
尽量做大自己做大幅度, 腿 部拉伸的时候遇到弓步眼睛 要观察是否膝盖超过脚尖, 如果超过可以回收一些, 避 免伤害到膝盖
技能学习
1 、 高 频 绳 梯 小 碎 步2 、 高 抬 腿 跑 小 碎 步3 、 单腿后勾
教师领做个人练习
1.每xxx ; 100 秒 (共 13 分钟) 2. 每组中间休 息 40 秒
每 项 练 习 2 组, 共 12 组
容易出现腿部 不协调, 格子 走不准确
先慢动作走几遍, 熟悉动作 后速度可以加快
4 、 单腿进出格子5 、 开 合 双 脚 并 步 跳6 、 开 合 双 脚 前 后 跳
xx放松
1 、俯身右腿后侧拉 伸2 、俯身左腿后侧拉 伸3 、 右侧大腿前侧拉 伸4 、左侧大腿前侧拉 伸5 、右小腿后侧xx6 、左小腿后侧xx
教师领做个人xx
1.每项xx ; 30 秒 (共 3 分钟)
每 项 练 习 1 组, 共 6 组
拉伸体式不够 正位, 没有拉 伸到运动肌肉
拉伸的时候尽量放松配 xxx
总结下课
1 、锻炼过程做到量力而行, 合理分配 体力体能;2 、锻炼结束后及时跟换衣服并补充水分;3 、课后加强锻炼, 坚持运动
教师讲解
动作要规范
量力而行
课后作业
1. 自重深蹲;2 开合跳;3.交叉跳;4.后踢跑;5.徒手跳绳;6.左右并腿跳;7.小步跑;8.登山跑。
自主xx个人与家人一起练 习
每技术动作20 秒10 秒放松一 组 共 4 分 钟 ( 练 习 3 组)
练习 3 组
1. 场地原因容 易滑倒; 2. 动态体能动 作不够规范。
1.尽量找块空旷不光滑的运 动场地或用地毯 、瑜伽垫; 2 加强自身体能, 动作要规 xxx 理, 练 习 速 度 由 慢 到 快。
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