函数的图象第1课时课件人教版数学八年级下册.pptxVIP

19.1 函数19.1.2 函数的图象第十九章 一次函数第1课时 一、情景导入，引起兴趣 你一定知道乌鸦喝水的故事吧！一个紧口瓶中盛有一些水，乌鸦想喝水，但是嘴够不着瓶中的水，于是乌鸦衔来一些小石子放入瓶中，瓶中水面的高度随石子的增多而上升，乌鸦喝到了水.但是还没解渴，瓶中水面就下降到乌鸦够不着的高度了，乌鸦只好再去衔些石子放入瓶中，水面又上升，乌鸦终于喝足了水，哇哇地飞走了.如果设衔入瓶中石子的体积为x，瓶中水面的高度为y，下面能大致表示上面故事情节的图象是(　 　)B 二、初步认识，学会画图1.观察北京某天的气温图，这个图反映了哪两个变量之间的函数关系？你知道是如何画出来的吗？ 二、初步认识，学会画图2．思考：一个正方形的边长为x，面积用S表示.（1）请写出面积S与边长x之间的函数关系式？自变量x的取值范围是什么？解：S=x2（x＞0） 二、初步认识，学会画图 （2）计算并填写下表： x00.511.522.533.54S00.2512.2546.25912.2516 二、初步认识，学会画图（3）在直角坐标系中，画出上面表格中各对数值所对应的点，然后用光滑曲线连接这些点.333333 二、初步认识，学会画图（3）在直角坐标系中，画出上面表格中各对数值所对应的点，然后用光滑曲线连接这些点.3333333 二、初步认识，学会画图3.定义： 一