一位数加两位数教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 一位数加两位数教案 一位数加两位数教案 第一篇 教学目标：  通过本课的学习，使学生经受探究两位数加整十数或一位数计算方法的过程，能比较娴熟的进行计算。培育学生的观看能力和动手操作能力。通过让学生主动地学习，培育学生的审题能力、分析能力、综合能力以及良好的学习习惯。  教学重难点：  重点：  口算两位数加整十数或一位数的方法  难点：  比较两种方法的不同点和相同点，正确计算。  说教学方法与手段：  本节课我采纳的教学方法有：直观操作法、小组合作、演示法。  主要是考虑到一年级学生的年龄和心理特点，采纳他们易于接受的方法和手段，从易到难，把抽象的学问形象化。故此在教学中采纳了上述几种方法。并通过多媒体教学，激发学生的学习主动性，吸引学生的留意力，提高教学的实效性。  教学过程：  1、创设情景，引入新知：  〔放映CAI课件，春天的场景，伴随着音乐〕春天到了，大地披上了绿色的盛装，到处鸟语花香，人们都喜爱到郊外去游玩。同学们，你们喜爱吗？好，如今老师带你们去郊游。接下来出示图：大公共车，有42个座位，小公共车有30个座位，小轿车有3个座位。  提问：今日我们班