三年级英语的工作总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三年级英语的工作总结 三年级英语的工作总结范文 第一篇 忙劳碌碌，一个学期即将结束，回顾一个学期以来的工作，有值得共享的喜悦，也有缺乏之处的反思。现将本学期工作做如下总结：  本学期，我担任的是三年级前三个班的和一年级后两个班的英语课，课比以前少了，也主要是三年级的课，所以我主要集中精力，讨论三年级的教材、教法。怎样才能让学生在有效地课堂时间内最大的提高效率，将学问装进自己的脑袋里。首先我要做的就是吃透教材，结合学生的学习状况，制定好教学计划，并不断地加以改善。在教授学问的同时，关怀和爱惜学生，特殊是有困难的学生，课堂亲密留意他们，准时地进行思想和学习上的教育。  其次是激发学生学习英语的兴趣，培育学生学习英语的主动性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育学生肯定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。三年级学生是首次正式接受英语学习，所以学习兴趣的培育就显得尤为重要。在英语课堂教学中，我利用形式多样的教学活动，吸引他们的留意力。利用热身活动，竞赛的方式激发他们的主动性，利用游戏培育他们的学习兴趣。  由于学生把握状况的不同，出现了优差分层。因此，在教学中就要留意到这种差异，准时的进行培优补差。我利用课外活动时间把一些较差的同学叫到办公室，对他们进行单独辅导，对于背书速度慢的同学，降低对他们的要求，让他们娴熟地读下来或是只背重点句子，这样的话，每个孩子都会有收获，有进步，孩子的自信念也就有了。  再次是一年级的课，因为一年级的学生小，活泼好动，我就利用这一特性，教他们简洁的单词，配上手势动作或是以歌谣的形式，他们学起来主动性就很高。  一个学期有收获也有反思，反思的是：  1、对于个别淘气捣乱的学生，或许是方法不对，他们在课堂上总是违背纪律，不仅自己不学习，还扰乱其他同学，多次与其谈话，跟班主任沟通，但效果甚微。  2、学习上有困难的学生，由于刚开始对学生的状况不是很了解，没有准时予以辅导帮助，他们不会的就越积越多，如今，班主任与我都始终在抓他们的学习，但效果都不理想。  总结本学期的反思，在下学期的教学工作中，我要：  1、一如既往的仔细做好教学方面的工作；  2、以学生为中心，从详情抓起，准时地进行配有扶困；  3、敬重学生，做适合学生的教育；  4、仔细完成学校布置的各项工作任务。  总之，在今后的教育教学中， 我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。 三年级英语的工作总结范文 第二篇 一学期即将过去，可以说紧急劳碌收获多多。本学期，我担任了三〔2〕班的英语教学工作，现就结合自己的工作实践，谈谈我在教学中的点滴体会：  一、激发学生的学习兴趣，提高教学效率。  在教学中，我比较注重激发学生的学习兴趣，通过运用各种教学方法、设计形式多样的活动，并定期带着学生到多媒体功能教室上“空中英语课堂〞，为学生营造一个民主、平等、宽松、和谐的学习气氛，让学生在这种气氛中充足发挥自身的智慧，激发他们的学习兴趣，从而主动欢乐地投入到学习中去。  二、创设深厚的英语学习气氛。  在课堂上，我尽量使用简洁的英语组织教学。无论上课时师生互相打招呼问候、道别，或是教师发号指令让学生参与活动等，都用英语来说，尽可能让学生多听多讲英语，逐步养成英语语言习惯。这样既能增加课堂中学习英语的气氛，又能为学生发明良好的语言环境，增加了听说英语的机会。同时，我充足利用实物、图片、简笔画等直观教具创设情景，利用挂图讲故事，扮演角色等等，让学生得到广泛的语言实践，使课堂增添无穷的乐趣。  三、加强学法指导，协助学生查找学法规律。  在我的英语课堂教学中，我一般都协助学生查找学法规律，使他们能够运用规律，在短时间内，把握所学的学问，提高学习效率。例如，在教音标/e/时，先出示一些单词，head，bread，ready，steady等，然后逐个读出，要学生听、观看、分析，让他们自身去发觉规律，然后再进行小结，得出这些单词中间的字母ea都是发/e/的音。再进行指导，学生就会学会探究发觉规律的学习方法，这样，大大地提高了教学效果。  四、关注学生的学习状况。  英语作为一种语言要多在实际中运用，因此，除了课堂练习外，还需要让学生在平常生活中多读，多讲，多练。因此，我在班上设了英语领读员和纪律监督员，每天早上坚持到班了解早读状况，发觉问题和时纠正。课后发觉学生作业有问题和时讲解，让学生和时消化，另外，对局部不自觉的同学还采取〞一对一〞的监督方式，以确保