五年级上册美术教学设计-5.画龙点睛 人教版.docxVIP

五年级上册美术教学设计-5.画龙点睛 教学目标 了解传统文化中画龙点睛的意义和作用。 学习画龙点睛的基本技法，提高画龙的水平。 激发学生的创造力和想象力，提高手工能力和绘画能力。 教学重点 理解画龙点睛的重要作用。 学习画龙点睛的基本技法，掌握突出画中物的关键。 培养学生创造意识和创造能力。 教学难点 如何把握龙的形态和神态，做出生动的形象表现。 如何在作品中巧妙地运用画龙点睛，呈现出更好的画面效果。 教学内容 一. 前期准备 讲解画龙点睛的意义和作用，介绍中国传统文化中画龙点睛的故事。 展示一些中国画作品，让学生欣赏并指出其中突出的物体。 教师用黑色笔画出龙的形态，让学生观察、品味。 二. 实践操作 学生使用铅笔在画布上画出龙的形态。 学生使用颜料填色，注意色彩的搭配和层次感的表现。 老师指导学生如何画出龙的眼睛、爪子等细节部分。 学生使用金色、红色等颜料作为画龙点睛的工具，突出龙的关键部位。 三. 课堂分享 每个学生独立完成作品后，进行展示和分享。学生可以彼此欣赏和点评，提出宝贵的意见和建议，帮助他们更好地提高自己的绘画能力。 评估方法 学生作品的完成度和表现力。 学生作品中画龙点睛的准确性和巧妙性。 学生对画龙点睛的理解和应用情况。 教学拓展 学生可以在画龙基础上，创造出个性化的图案或人物形象，使用画龙点睛进行突出和加强效果。 学生可以跟着老师的指导或自选材料，使用画龙点睛的技法制作贺卡、挂画等实用作品。 总结 画龙点睛是中国传统文化中的一种重要绘画技法，具有很高的艺术价值和实用性。通过本次课程的学习，学生们不仅学会了画龙的基本技法，更了解到这种古老的手法在当代绘画中的应用和发展，提高了自己的艺术鉴赏能力和创造能力。