2-8 第8课《〈世说新语〉二则》咏雪更是咏家风（作业单） 统编版七年级语文上册大单元教学.docx

七年级上册第二单元 2.8 第8课《〈世说新语〉二则》作业评价单 ——————— 核心任务：咏雪更是咏家风——————— 第一部分 基础与巩固（必做） 一、课内阅读 【2022-2023学年湖北省随州市曾都区七年级（上）期末语文试卷】 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 《咏雪》 1. （1）下列句子的朗读停顿不正确的选项是 　 　 A．谢太傅/寒雪日内集 B．俄而/雪骤 C．公/大笑乐 D．左将军王凝/之妻也 2. 下列词语中加点的字，与“撒盐空中差可拟”中“差”的意思相同的一项是 　 　 A．鬼使神差 B．参差不齐 C．差强人意 D．一念之差 3. 翻译文中划线的句子。 俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 4. “撒盐空中”和“柳絮因风起”，谢安认为哪个比喻更好？你从文中哪句话能读出谢安的态度？你觉得纷纷白雪还像什么呢？你可以用下面的句式来说：白雪纷纷像（似、如、堪比） 　 　。 二、请你协助组员完成“古文今说”的编写。 【北京市石景山区2021-2022学年七年级上学期期末语文试题】 1. 《咏絮之才》是组员改写的白话版《咏雪》，其中有三处错误，请你帮他改正。 《咏雪》 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 《咏絮之才》 一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟子侄们谈论诗文。很久之后，他们发现雪下大了。太傅想考考孩子们，于是不动声色地问：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”他的侄子胡儿说：“我觉得跟在空中撒盐差不多。”他的侄女道韫说：“不如像柳絮那样因为有风而翩翩起舞。”太傅高兴得大笑起来。 “很久之后”改为①_____ “不动声色地问”改为②_____ “不如像柳絮那样因为有风而翩翩起舞”改为③_____ 2. 组员以“咏絮之才”作为白话版的题目。“咏絮之才”作为成语不仅是谢道韫的个人标签，更成为对一类人的赞誉。请为“咏絮之才”拟写一条注释。 3. 这则故事展现了谢道韫鲜明的个性特点。组员希望通过链接材料，进一步突出其个性特点。请你从下面两则文段中，选出适合的一则，并简要说明理由。 【文段一】 凝之弟献之①尝与宾客谈议，词理将屈②，道韫遣婢白献之曰：“欲为小郎③解围。”乃施青绫步鄣④自蔽，申⑤献之前议，客不能屈。 （选自《晋书·列女传·王凝之妻谢氏传》） 【文段二】 及遭孙恩⑥之难，举厝⑦自若，既闻夫及诸子已为贼⑧所害，方命婢肩舆⑨抽刃出门。乱兵稍至，手杀数人，乃被虏。其外孙刘涛时年数岁，贼又欲害之，道韫曰：“事在王门，何关他族！必其如此，宁先见杀。”恩虽毒虐，为之改容⑩，乃不害涛。 （选自《晋书·列女传·王凝之妻谢氏传》） 【注释】①献之：指王献之，东晋著名书法家、诗人、画家，王羲之第七子。②词理将屈：理屈词穷。③小郎：王献之是王凝之的弟弟，因此谢道韫称他为小郞。④步鄣：用以遮挡视线的屏障。⑤申：申述。⑥孙恩：原为道士，后聚众作乱，四处攻州破府。⑦厝：通“措”。⑧贼：指孙恩。⑨肩舆：乘坐轿子。⑩改容：改变态度。 第二部分 拓展与提升（选做） 一、比较阅读，回答后面的问题。 【2022-2023学年辽宁省葫芦岛市兴城市七年级（上）期末语文试卷】 [甲]谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 （选自《世说新语》） [乙]何晏七岁，明慧若神，魏武①奇爱之。以晏在宫内，因欲以为子。晏乃画地令方自处其中人问其故，答曰：“何氏之庐也。”魏武知之，即遣还外。 （选自《世说新语》） [注释]①魏武：曹操。 （1）下列加点词的意义和用法相同的一项是 　 　 A.白雪纷纷何所似 禽兽之变诈几何哉 B.因欲以为子 未若柳絮因风起 C.魏武知之 知之者不如好之者 D.即遣还外 即公大兄无奕女 （2）把下面句子翻译成现代汉语。 ①撒盐空中差可拟。 ②何晏七岁，明慧若神，魏武奇爱之。 （3）请用“/”给下面句子断句。（标两处） 晏 乃 画 地 令 方 自 处 其 中 人 问 其 故 （4）阅读两文，完成填空。 ??两文为我们展现了古代少年儿童的风采。[甲]文中的谢道韫以柳絮喻白雪，赢得赞誉，“公大笑乐”一句运用 　 　手法，来表现她 　 　；[乙]文中的何晏以“　 　”的方式，婉拒曹操，可见他是一个 　 　的孩子。 二、请你研读以下三则材料后，