【中小学】高二上下册第五节弹性碰撞与非弹性碰撞教学设计公开课教案教学设计课件.docxVIP

作者 xxx xx xxxxx中学 课题 xxx 弹性碰撞与非弹性碰撞 教材 教材： 粤教版普通高中教科书物理选择性必修 (第一册) 教学目标 1. 了解弹性碰撞、非弹性碰撞和完全非弹性碰撞；2.会应用动量和能量的观点综合分析解决一维碰撞问题；3.加深对动量守恒定律和机械能守恒定律的理解，能应用这两个定律解决简单的生产生活中的问题。应用动量和能量观点分析碰撞问题。利用动量守恒和机械能守恒定律解决生活中的实际问题。 教学过程 时 间 教学xx 主要师生活动 3分钟 环 节 一 ： 引 入 一、复习提问、新课导入1.复习动量守恒定律：m v + m v = m v + m v2.动量守恒的条件：系统受到的合外力为零。3.机械能守恒的条件在只有重力或弹力做功的系统内，动能和势能发生相互转化，而系统的机械能 总量保持不变。师：系统的合外力为零时发生的碰撞遵循动量守恒定律，若相互碰撞的两个物体相互作用的xx极短，即使系统的外力不为零，但由于系统的内力远大于外力， 此时我们也可以认为该系统在碰撞过程中动量守恒。师：满足动量守恒的系统，在碰撞过程中机械一定守恒吗？如以下情景： 两名在冰面上滑冰的运动员相撞有可能都停下来，此碰撞过程系统动量可近似守恒，但系统的机械能减小了，不守恒。下面我们来研究碰撞过程中机 械能的变化情况。 节 二 ： 三