【中小学】高二上下册问题研究能否利用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题课件公开课教案教学设计课件.pptxVIP

xxxxx中学 xxx;本节学习目标：;探究思路：;一、南极冰山的基本情况;一、南极冰山的基本情况;一、南极冰山的基本情况;一、南极冰山的基本情况;二、沙特阿拉伯淡水资源短缺现状;二、沙特阿拉伯淡水资源短缺现状;二、沙特阿拉伯淡水资源短缺现状;二、沙特阿拉伯淡水资源短缺现状;二、沙特阿拉伯淡水资源短缺现状;二、沙特阿拉伯淡水资源短缺现状;二、沙特阿拉伯淡水资源短缺现状;二、沙特阿拉伯淡水资源短缺现状;二、沙特阿拉伯淡水资源短缺现状;三、运输过程中需要解决的技术问题;三、运输过程中需要解决的技术问题;三、运输过程中需要解决的技术问题;三、运输过程中需要解决的技术问题;三、运输过程中需要解决的技术问题;三、运输过程中需要解决的技术问题;三、运输过程中需要解决的技术问题;四、根据洋流和风向设计最佳线路;四、根据洋流和风向设计最佳线路;线路一 季节：北半球冬季 线路： 南极（南印度洋） 西风漂流 西澳大利亚寒流 印度洋冬季洋流 沙特阿拉伯;线路二 季节：北半球夏季 线路： 南极（南印度洋） 西风漂流 西澳大利亚寒流 南赤道暖流 印度洋夏季洋流 沙特阿拉伯;四、根据洋流和风向设计最佳线路;五、反思大规模利用南极冰山可能带来的环境问题;五、反思大规模利用南极冰山可能带来的环境问题;五、反思大规模利用南极冰山可能带来的环境问题;五、反思大规模利用南极冰山可能带来的环境问题;五、反思大规模利用南极