15小柳树和小枣树教学设计及反思.pdfVIP

15 小柳树和小枣树教学设计 教学目标： 1 会写2 个字：穿 服。 2 ．正确、流利、有感情地朗读课文，能用不同的语气表现角色的不同性格。 3 ．懂得“尺有所短，寸有所长”的道理，知道要多看别人的长处。 教学重点： 通过标画重点语句和朗读对话等阅读方法，引导学生比较小柳树和小枣树在外形、生长、 性格品质方面的不同特点。 教学难点： 明白“尺有所短，寸有所长”的道理，知道要多看别人的长处。 教学准备： 1 教师准备：课件 2 学生准备：（1）熟读课文（2 ）了解柳树和枣树的生长资料。 板书设计： 小柳树 漂亮 长叶早 长得快 不结果 尺有所短 和 小枣树 难看 长叶晚 长得慢 结果 寸有所长 教学过程： 教学流程 教师 学生 一 复 习导 1 出示课题 齐读课题 入： 2 通过课题，以及上节课的学习，我们 这篇课文讲 的是小枣树和小柳树 知道了这篇课文讲 的是谁和谁之间发 之间发生的故事 。 生的故事？ 3 复习生词 ，回顾所学内容： （1） 出示生词 ： 枣树 树枝 呗 虽然 乘凉 意思 漂亮 读词 ，认字形，读准音 难看 细细 的 绿绿 的 浅绿色 光秃秃 忍不住 弯弯曲曲 （2 ）出示两组生词： ①细细的 绿绿的 漂亮 小柳树的腰细细的，树枝绿绿的， ②弯弯曲曲 光秃秃 难看 很漂亮！ 谁能把这几个词连起来说一说小柳 小枣树的树枝弯弯曲曲的，真难 树和小枣树分别长得什么样子？ 看！ 4 回顾课文内容，板书旧知： （2 ）上节课我们用书上的词概括出了 小柳树和小枣树样子的特点分别是 小柳树漂亮，小枣树难看。 —— （板书：漂亮 难看） 二、新课教 1 出示句子： 授： 读句子，做练习： 小柳树的腰细细的，树枝绿绿的， （一）深读 腰细细的 细细的腰 真好看。 3-4自然 树枝绿绿的 绿绿的树枝 段。（体会两 天蓝蓝的 蓝蓝的天 种树生长特 太阳红红的 红红的太阳 2 体会两种树的生长特点 点的不同， （1 ）随着时间的推移，小柳树和 同时学习两 小枣树的样子又有什么变化呢？ 个生字，体 汇报： （2 ）出示自学要求：请自读3、4 会小柳树此