3.1.2+铁的重要化合物-【教学新理念】【知识精讲精研】高一化学同步授课课件（人教版2019必修第一册）.pptxVIP

高中化学微课堂 CHEMISTRY 第三章 铁 金属材料3.1.2 铁的重要化合物 3.1.2 铁的重要化合物二、铁的重要化合物1、铁的氧化物 铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4 3.1.2 铁的重要化合物二、铁的重要化合物1、铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4色态水溶性类别/反应/黑色粉末红棕色粉末磁性黑色晶体均不溶于水碱性氧化物FeO + 2H+ === Fe2+ + H2OFe2O3 + 6H+ === 2Fe3+ + 3H2O2、铁的氢氧化物Fe(OH)2Fe(OH)3制备色态转化与酸反应热稳定性Fe2+ + 2OH- === Fe(OH)2↓Fe3+ + 3OH- === Fe(OH)3↓+2+3+2、+3、+3?不与水反应赤铁矿磁铁矿 实验3-1在两支试管中分别加入少量的FeCl3溶液和FeSO4溶液，然后各滴入NaOH溶液。观察并描述发生的现象。 实验3-1在两支试管中分别加入少量的FeCl3溶液和FeSO4溶液，然后各滴入NaOH溶液。观察并描述发生的现象。 实验3-1在两支试管中分别加入少量的FeCl3溶液和FeSO4溶液，然后各滴入NaOH溶液。观察并描述发生的现象。Fe(OH)3Fe(OH)2 3.1.2 铁的重要化合物二、铁的重要化合物1、铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4色态水溶性类别/反应/黑色粉末红棕色粉末磁性黑色晶体均不溶于水碱性氧化物FeO + 2H+ === Fe2+ + H2OFe2O3 + 6H+ === 2Fe3+ + 3H2O2、铁的氢氧化物Fe(OH)2Fe(OH)3制备色态转化与酸反应热稳定性Fe2+ + 2OH- === Fe(OH)2↓Fe3+ + 3OH- === Fe(OH)3↓白色固体红棕色固体4Fe(OH)2 + O2 + 2H2O=== 4Fe(OH)3Fe(OH)2 + 2H+ === Fe2+ + 2H2OFe(OH)3 + 3H+ === Fe3+ + 3H2O2Fe(OH)3 === Fe2O3 + 3H2O?Fe(OH)2 === FeO + H2O?+2+3+2、+3、+3?赤铁矿磁铁矿 思考与讨论由实验3-1可知，白色的Fe(OH)2会被溶解在溶液中的氧气氧化。那么，在实验室里，如何得到Fe(OH)2呢？(1)将配制溶液的蒸馏水煮沸,排出溶解的氧气。(2)亚铁盐溶液要新制。(3)液封法：在亚铁盐溶液上面加保护层,如苯或植物油等。(4)充入保护气,如氢气、氮气、稀有气体等。(5)将盛有氢氧化钠溶液的胶头滴管尖端插入试管里的亚铁盐溶液底部,再慢慢挤出NaOH溶液。 思考与讨论由实验3-1可知，白色的Fe(OH)2会被溶解在溶液中的氧气氧化。那么，在实验室里，如何得到Fe(OH)2呢？ 实验3-2在两支试管中分别加入少量的FeCl3溶液和FeCl2溶液，各滴入几滴KSCN溶液。观察并记录现象。 实验3-2在两支试管中分别加入少量的FeCl3溶液和FeCl2溶液，各滴入几滴KSCN溶液。观察并记录现象。FeCl3 + KSCNFeCl2 + KSCN 3.1.2 铁的重要化合物二、铁的重要化合物3、铁盐和亚铁盐Fe3+检验方法：遇到硫氰化钾KSCN溶液显红色。 实验3-3在盛有2mlFeCl3溶液的试管中加入过量铁粉，振荡试管。充分反应后，滴入几滴KSCN溶液，观察并记录现象。把上层清液倒入另一支试管中，再滴入几滴氯水，又发生了什么变化？ 实验3-3在盛有2mlFeCl3溶液的试管中加入过量铁粉，振荡试管。充分反应后，滴入几滴KSCN溶液，观察并记录现象。把上层清液倒入另一支试管中，再滴入几滴氯水，又发生了什么变化？Fe3+被还原Fe2+被氧化 3.1.2 铁的重要化合物二、铁的重要化合物3、铁盐和亚铁盐Fe2+Fe3+检验方法：a.遇到硫氰化钾KSCN溶液显红色。（灵敏）还原剂：①Fe① 2Fe3+ + Fe === 3Fe2+氧化剂：②Cl2② 2Fe2+ + Cl2 === 3Fe3+ + 2Cl-O2 H2O2③Cu ③ 2Fe3+ + Cu === 2Fe2+ + Cu2+检验方法：a.滴入KSCN溶液不显红色，再滴入氯水显红色。（刻蚀电路板）（实验室保存Fe2+溶液加铁粉） 探 究 ——利用覆铜板制作图案 探 究 ——利用覆铜板制作图案 3.1.2 铁的重要化合物二、铁的重要化合物3、铁盐和亚铁盐Fe2+Fe3+检验方法：a.遇到硫氰化钾KSCN溶液显红色。（灵敏）还原剂：①Fe① 2Fe3+ + Fe === 3Fe2+氧化剂：②Cl2② 2Fe2+ + Cl2 === 3Fe3+ + 2Cl-O2 H2O2③Cu ④I-③ 2Fe3+ + Cu === 2Fe2+ + Cu2+④ 2Fe3+ + 2I-