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（优选）简单逻辑电路ppt讲解 当前第1页\共有21页\编于星期一\8点 两种不同的信号 0 u t 模拟信号：电压信号随时间是连续变化的信号 数字信号：电压信号不连续变化的信号 这两种信号有什么不一样？ 模拟信号 数字信号 u t 0 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 书 数字信号它具有较强的干扰能力；处理起来方便；是计算机工作的基础，能更大范围传送信息；高速度、高保密、高保真等优点 当前第2页\共有21页\编于星期一\8点 数字化 生活中对立的状态，比如电路的“通”与“断”，开关的“闭合”与”断开”,灯泡的“亮”与“灭”，电势的“高”与“低”等，规定其中一个为1状态，另一个为0。 例： 当电键闭合时，电路通了，灯亮；电键断开，电路断了，灯灭。 当前第3页\共有21页\编于星期一\8点 “门”电路 最基本的逻辑电路有“与”门、“或”门、和“非”门 当前第4页\共有21页\编于星期一\8点 问：财务室有两扇门，|怎样才能进去呢？ S1 S2 L 开关S1 开关S2 灯泡L 断 断 断 合 合 断 合 合 开关S1 开关S2 灯泡L 真值表：罗列各种控制条件和控制结果的表格。 （一）“与”门 输入A与输入B均是高电势时，输出Z才是高电势的逻辑电路叫做“与”门。 “与”门的真值表 输入 输出 A B Z 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 Z A B 灭 灭 灭 亮 规定闭合为“1”，断开“0”，灯亮“1”，灯灭“0” 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 0 S1和S2是控制条件，L是控制结果 “与”门逻辑示意图 逻辑式：Z=A·B 当前第5页\共有21页\编于星期一\8点 Z A B 0V 0V 0V A B Z 下图中用电信号的方式标出了“与”门输入端A、B上的输入情况，请画出输出端Z的电信号 当前第6页\共有21页\编于星期一\8点 （二）“或”门 输入A与输入B中任一个或者两个都是高电势，输出Z就为高电势的逻辑电路叫做“或”门。 开关S1 开关S2 灯泡L 断 断 断 合 合 断 合 合 灭 亮 亮 亮 “或”门的真值表 输入 输出 A B Z 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 ≥1 Z A B 逻辑式：Z=A+B S1 S2 L “或”门逻辑示意图 当前第7页\共有21页\编于星期一\8点 ≥1 Z A B 0v 0v 0v 下图中用电信号的方式标出了“或”门输入端A、B上的输入情况，请画出输出端Z输出的电信号。 当前第8页\共有21页\编于星期一\8点 “非”门的真值表 输入 输出 A Z 0 1 1 0 （三）“非”门 输入A为高电势时输出Z为低电势，输入A为低电势时输出Z为高电势的逻辑电路叫做“非”门。 1 A Z S2 L 开关S 灯泡L 断 合 灭 亮 逻辑式：Z=A 当前第9页\共有21页\编于星期一\8点 下图中用电信号的方式标出了“非”门输入端A上的输入情况，请画出输出端Z输出的电信号。 0v 0v 1 A Z 当前第10页\共有21页\编于星期一\8点 S1 S2 L A B Z 如图（a）所示是一个模拟——逻辑关系的电路，请利用与之相对应的门电路实现相同的功能，并完成（b）虚线框内的电路。 （a） R1 S1 R2 +5V 0V S2 L （b） 当前第11页\共有21页\编于星期一\8点 ≥1 A B Z 如图（a）所示是一个模拟——逻辑关系的电路，请利用与之相对应的门电路实现相同的功能，并完成（b）虚线框内的电路。 （a） R1 S1 R2 +5V 0V S2 L （b） S1 S2 L 当前第12页\共有21页\编于星期一\8点 门的真值表 输入 输出 A B Z 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 ≥1 R1 S2 R2 +5V 0 0 V A B Z S1 R 下图是一个应用某种逻辑电路制作的简单车门报警电路图。图中的两个按钮开关分别装在汽车的两道门上。只要其中任何一个开关处于开路状态（即输入为逻辑1），那么输出也是逻辑1，发光二极管（报警灯）就发光。请你根据报警要求，在电路图的虚线框内画出门电路的符号，并完成该门电路的真值表。 “或” 当前第13页\共有21页\编于星期一\8点 下图是用一个逻辑电路和按钮开关、光敏电阻、蜂鸣器等元件组成的一个简单防盗报警器的电路图。该报警器的功能是：当放在保险箱前地板上的按钮开关S被脚踩下而闭合同时安装在保险箱里的光敏电阻R0被手电筒照射时，蜂鸣器就会发出鸣叫声。 试回答该报警器是用哪一种门电路， 并在电路的虚框内画出该门电路符号， R2与R0的大小关系如何？ R1 S R2 R0 +5V 0V A B Z R0在受光照时