辽宁省葫芦岛市连山区钢屯镇初级中学初中七年级生物下册第四单元第三章第二节发生在肺内的气体交换名师.docxVIP

学习肺泡与血液的气体互换过程。 目标 重点、难1.重点：肺泡与血液的气体互换过程。 点、考点2.难点：肺泡与血液的气体互换过程。 等3.考点：肺泡与血液的气体互换过程。 一、阅读教材第47--49页，回答下列问题。 肺泡与血液的气体互换过程？ 什么是肺活量？ 3、进行“森林浴”的最好时机？ 4、有氧运动的特点是什么？ 5、常有的有氧运动有？ 二、主要知识体现，经过小组合作达成。 肺泡适于气体互换功能的构造特点 肺泡内气体互换是怎样进行的？ 肺泡血液  ???????????????????????名校名介绍??????????????????? 发生在肺内的气体互换 3.进入血液中的氧往哪去了？最后在细胞什么部位被利用？ 三、讲堂训练 1. 肺泡壁是由（ ） A.一层上皮细胞组成 B. 多成上皮细胞组成 C.一层肌肉细胞 组成 D. 多层肌肉细胞组成 2. 肺泡数目多的意义是（ ） A.使肺内贮存的气体量增多 B. 增大了肺进行气体互换的面 积 C.使肺泡内氧的含量增加 D.使气体流通速度加速 3. 人体吸入氧的最终去处是（ ） A.组成细胞 B.分解有机物 C.互换二氧化碳D.与血红蛋白联合 4. 肺的构造与呼吸功能相适应，与此无直接关系的表达是（ ） 肺泡壁很薄，由一层上皮细胞组成 肺泡外包着毛细血管网 C.毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞组成 肺是内脏器官中地点最高的器官