第四课时 Discovering useful structure教学设计(3).docxVIP

2019 新人教版 B3U4 Grammar： to do as attributive and adverbial 教学设计 xxxxx中学 xxx 教学内容 ：Discovering Useful Structures—— “to do” infinitives as attributive and adverbial 课型分析 ：语法课型 活动主题：本课是第二单元第四课时, 该板块的活动主题是“描述关于太空的事实以及人类探索 的努力”(Describe space facts and efforts to explore space) 。 当人们探讨太空探索这一话 题时，无论是在口头表达还是笔头表达中 ，无论是从语义建构还是语用功能上看 ，不 定式作定语和作状语的用法都很常见。这一板块就是为了让学生掌握并运用这一结构 描述已知的太空事实 ， 太空探索历史上的重大事件和重大人物的成就。 目标结构：本单元的核心结构是不定式作定语和作状语的用法。xxx初中阶段已经学习过不 定式作目的状语，本单元增加了不定式作结果状语的用法 。当不定式用作定语时，可 用来修饰名词，代词和数词等 。当不定式用作状语时 ，可表示目的、结果、原因以及 伴随状态等。 授课时长 ：25 分钟 学情分析 ：全广州市各层次所有学校的高一学生。 教学目标： 学生通过本课时的学习 ，能够： 1. 在